Nos cours 2018-2019

26 septembre 2018 - 5 juin 2019 (29 leçons)

Ce cours s’adresse aux débutants sans connaissance de la langue allemande et permettra l'acquisition des bases de l'expression écrite et orale. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

24 septembre 2018 - 3 juin 2019 (30 leçons)

Ce cours s’adresse aux personnes qui ont suivi le cours Allemand 1 de l'Université Populaire ou à des personnes ayant déjà quelques connaissances d'allemand et souhaitant revoir les bases. L'accent sera mis sur la révision du vocabulaire et de la grammaire, pour améliorer les compétences orales et écrites. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

24 septembre 2018 - 3 juin 2019 (30 leçons) - session complète

Ce cours s’adresse aux personnes ayant suivi le cours Allemand 2 de l'Université Populaire ou qui ont un niveau d'allemand moyen. Il permet l'approfondissement des connaissances grammaticales, l'enrichissement du vocabulaire et met l'accent sur l’expression orale et écrite. Si les participants le souhaitent, une préparation à l'examen B1 du Goethe-Institut  peut être intégrée au cours. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

26 septembre 2018 - 5 juin 2019 (29 leçons) - session complète

Ce cours s’adresse aux personnes ayant un bon niveau d'allemand et vise à approfondir les connaissances grammaticales, à élargir le vocabulaire ainsi qu'à améliorer les compétences dans les domaines de la compréhension de texte, de l'écoute, de l'expression écrite et de l'expression orale. Si les participants le souhaitent, une préparation à l'examen Goethe Zertifikat B2 peut être intégrée dans le cours. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

24 octobre 2018 - 23 janvier 2019 (12 leçons)

Venez apprendre l’anglais dans une ambiance sympathique et conviviale ! Vous aurez l’occasion de pratiquer à travers différents jeux, activités ludiques et même lors d’une sortie culturelle. Le cours a pour but d'améliorer vos compétences orales dans la langue de Shakespeare. Niveau A2/élémentaire recommandé M. Piri Kutluoglu, enseignant

22 octobre 2018 - 24 juin 2019 (30 leçons)

Il s’agit d’un cours pour débutants, offert à toute personne ne possédant pas ou peu de connaissances de la langue. Les participants utiliseront la méthode «Oxford English File Elementary (3rd edition)»,  qu’ils devront avoir pour la première leçon (le livre de l'étudiant + le cahier d’exercice avec CD-roms interactifs inclus + un dictionnaire). Avec cette méthode interactive, incluant sur CD-roms toute une palette d'exercices de grammaire, phonétique, vocabulaire, compréhension de textes et d'écoutes ou de mini-vidéos ainsi que des liens internet, l'apprenant peut compléter son apprentissage de manière autonome à domicile, parallèlement au cahier d'exercice (avec clés). En classe, l'approche orale sera favorisée, avec explications et application de la grammaire et du vocabulaire, prononciation et rédaction de textes simples, dans des jeux de rôles divers et dans un contexte quotidien. L’objectif de ce cours est de permettre aux participants de «survivre» en milieu anglophone, c’est-à-dire de se débrouiller dans à peu près n’importe quelle situation de la vie quotidienne. Mme Patricia Codello, professeure de langues et formatrice d'adultes

24 octobre 2018 - 12 juin 2019 (27 leçons)

Ce cours s'adresse aux débutants. Il permet l'acquisition des bases de la pratique orale et écrite de l'anglais, du vocabulaire et de la grammaire. Mme Thangam Krishnamani, enseignante d'anglais

22 octobre 2018 - 25 juin 2019 (30 leçons)

Ce cours est destiné aux personnes qui possèdent de bonnes connaissances de base de la langue anglaise ou qui ont suivi le cours Anglais 1, ou encore à des personnes qui n’ont pas suivi le cours mais qui possèdent un niveau européen A1. Les participants utiliseront le manuel «Oxford English File Elementary (3rd edition)» , qu’ils devront avoir pour la première leçon, (le livre + le cahier d’exercice avec CD-roms interactifs + un dictionnaire). Avec cette méthode interactive, incluant sur CD-roms toute une palette d'exercices de grammaire, phonétique, vocabulaire, compréhension de textes et d'écoutes ou de mini-vidéos ainsi que des liens internet, l'apprenant peut compléter son apprentissage de manière autonome à domicile, parallèlement au cahier d'exercice (avec clés). En classe, l'approche orale sera favorisée, avec explications et application de la grammaire et du vocabulaire, prononciation et rédaction de textes simples, dans des jeux de rôles divers et dans un contexte quotidien. L’objectif de ce cours est de comprendre toutes les situations du quotidien et de se faire comprendre de manière sûre et bien structurée, ainsi que de savoir rédiger des e-mails et textes du niveau A1-A2. Mme Patricia Codello, professeure de langues et formatrice d'adultes

24 septembre 2018 - 3 juin 2019 (30 leçons)

Ce cours est la suite du cours Anglais 1. Il peut également être suivi par celles et ceux qui possèdent déjà une base en anglais. Le cours permettra d’affermir les connaissances acquises préalablement et de progresser dans la lecture, l’écriture et la pratique de la conversation. Mme Thangam Krishnamani, enseignante d'anglais

19 septembre 2018 - 12 juin 2019 (30 leçons)

Ce cours est la suite du cours Anglais 2 de l'année précédente, mais peut être suivi par celles et ceux qui possèdent déjà des compétences en anglais à l’écrit et à l’oral.  En plus d'une révision et d'un approfondissement grammaticaux, les 4 compétences (écouter, lire, parler, écrire) seront entraînées. Une partie du cours sera donnée en anglais. Mme Thangam Krishnamani, professeur d'anglais

22 octobre 2018 - 29 juin 2019 (30 leçons) (annulée)

Ce cours s’adresse aux personnes qui possèdent déjà de bonnes connaissances intermédiaires (niveau européen A2+) ou qui ont suivi le cours Anglais 3 à l’UPN. Entraînement aux quatre compétences de base. L’objectif de ce cours est d’améliorer ses compétences orales et écrites dans tous les domaines pour se sentir à l’aise tant en milieu anglophone qu’en milieu international ou encore en voyage. Les participants utiliseront la méthode «Oxford English File Intermediate (3rd edition)» qu’ils devront se procurer pour la première leçon. Le livre de l’étudiant servira de fil conducteur en classe, tout en permettant une pratique complémentaire (y compris audio-visuelle) ainsi que des tests d’auto-évaluation à la maison. En classe les activités seront variées et un accent particulier sera mis sur l’approche orale et ludique. Mme Isabelle C. Caseres, enseignante freelance en langues étrangères

24 septembre 2018 - 27 mai 2019 (29 leçons)

Ce cours, de niveau intermédiaire, couvre l'essentiel du niveau B 1. Il se donne presque exclusivement en anglais et entraîne les quatre compétences : écouter, lire, parler, écrire. Mme Lise-Marie Moser, professeur d'anglais

20 septembre 2018 - 23 mai 2019 (29 leçons)

Ce cours achève le niveau B 1 et entame le niveau B 2. Il se donne entièrement en anglais. Il entraîne les 4 compétences : écouter, lire, parler et écrire. Mme Lise-Marie Moser, enseignante d'anglais

24 septembre 2018 - 3 juin 2019 (30 leçons) - session complète

Ce cours est donné entièrement en anglais. Il est destiné à celles et ceux qui ont de bonnes connaissances en anglais et qui souhaitent entraîner leur pratique de l'oral.  M. Thangam Krishnamani, professeur d'anglais

22 octobre 2018 - 29 juin 2019 (30 leçons)

Ce cours s’adresse aux personnes qui possèdent déjà de bonnes connaissances de base (niveau européen A2) ou qui ont suivi le cours Anglais 2 à l’UPN. Entraînement intensif aux quatre connaissances de base. L’objectif de ce cours est d’améliorer ses compétences orales et écrites, par exemple pour rédiger des textes ou des mails ou encore pour pouvoir s’exprimer couramment en voyage ou dans un cadre professionnel. Les participants utiliseront la méthode «Oxford English File Pre-intermediate (3rd edition)» qu’ils devront se procurer pour la première leçon. Le livre de l’étudiant servira de fil conducteur en classe, tout en permettant une pratique complémentaire (y compris audio-visuelle) ainsi que des tests d’auto-évaluation à la maison. En classe les activités seront variées et un accent particulier sera mis sur l’approche orale et ludique. Mme Isabelle C. Caseres, enseignante freelance en langues étrangères

24 octobre 2018 - 23 janvier 2019 (10 leçons) (annulée)

Ce cours de Bärndütsch est destiné aux personnes débutantes ayant peu ou pas de connaissances dans la langue.  Osez enfin traverser le fameux «  Röschtigrabe » et plongez dans l’univers de nos voisins proches. Vous apprendrez tout sur le dialecte bernois, la prononciation, les conjugaisons ainsi que du vocabulaire de base et toutes les astuces pour transformer les mots de Hochdeutsch en Bärndütsch pour ceux qui savent déjà le « bon allemand ». Mais avant tout ce cours de base s’adresse à toute personne désirant parler le suisse-allemand sans peine, même sans connaissances de l’allemand standard. Les participants utiliseront la méthode «Dialäkt / Bärndütsch » de Ursula P.-Weber, qu’ils devront se procurer pour la première leçon. Mme Isabelle C. Caseres, enseignante freelance en langues étrangères

26 octobre 2018 - 1 février 2019 (13 leçons)
8 février 2019 - 31 mai 2019 (14 leçons)

Initiation à la langue et à la culture chinoises. Au début, le cours portera sur les bases de la communication orale (sons, skills). Ensuite, en cas d'intérêt, une initiation à l'écriture à la main ou à l'ordinateur peut être envisagée. Ce cours s'adresse aux voyageurs et à toute personne désirant acquérir les rudiments de la langue chinoise pour pouvoir échanger quelques mots. Mme Li Lamei, professeur de langue chinoise

25 octobre 2018 - 31 janvier 2019 (13 leçons)
7 février 2019 - 23 mai 2019 (13 leçons)

Ce cours s'adresse aux personnes qui ont suivi le cours Chinois 1 l'année précédente ou à toute personne ayant un niveau comparable. Il s'adresse aux voyageurs et à toute personne désirant consolider les bases de la langue chinoise (phonétique, lecture, écriture et conversation de base). Mme Lamei Li, professeur de langue chinoise

25 octobre 2018 - 31 janvier 2019 (13 leçons)
7 février 2019 - 6 juin 2019 (14 leçons)

Le cours Chinois 3 s'adresse aux personnes ayant suivi préalablement environ 40 heures de cours de chinois. Il a pour but d'entretenir et d'améliorer les connaissances acquises et de permettre d'avoir un bon niveau A2 à la fin du programme. Mme Lamei Li, professeur de langue chinoise

22 octobre 2018 - 3 juin 2019 (28 leçons)

Ce cours s'adresse aux débutant-e-s et permet l'acquisition des bases de l'expression orale et écrite. La méthode met l'accent sur la communication et la compréhension orales et écrites, elle se veut dynamique et interactive. Mme Mariana Graupera Suter

24 septembre 2018 - 3 juin 2019 (30 leçons) (annulée)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 1 ou qui possèdent des notions de base. Il permettra le développement de l'expression orale et écrite, selon une méthode dynamique et interactive. L'objectif est d'arriver à communiquer en espagnol simplement mais avec succès (niveau visé : A2). Mme Mariana Graupera Suter, enseignante

25 septembre 2018 - 4 juin 2019 (30 leçons)

Perfectionnement des notions acquises dans les domaines de l'écrit et de l'expression orale. La méthode met l'accent sur la communication, elle est dynamique et interactive. (Niveau visé : B1) Mme Mariana Graupera Suter, enseignante

25 septembre 2018 - 4 juin 2019 (30 leçons)

Los cursos se dictarán exclusivamente en español. Los participantes profundizarán los conocimientos adquiridos y descubrirán aspectos culturales como el cine, la literatura, la musica y los medios de comunicación (prença escrita). Al final del curso, el partcipante podrá desenvolverse en diferentes contextos linguisticos. Mme Mariana Graupera Suter, professeur d'espagnol

25 octobre 2018 - 24 janvier 2019 (10 leçons)

Ce cours, ouvert à tous, est destiné aux personnes qui ont envie de parler, échanger, communiquer en italien sur toutes sortes de sujets en lien avec l'Italie. Mme Nadia Personeni, enseignante

27 septembre 2018 - 6 juin 2019 (29 leçons)

Ce cours est destiné à celles et ceux qui n'ont pas de connaissances de base. Il permettra de se familiariser avec l'expression orale et écrite. (niveau visé : A1) Mme Mariachiara Vannetti, professeur d'italien

27 septembre 2018 - 13 juin 2019 (29 leçons)

Ce cours est destiné à celles et ceux qui ont suivi le cours "Italien 1" dans le cadre de l'UPN ou qui ont acquis par ailleurs des connaissances de base. Il permettra de développer les compétences orales et écrites et d'aborder certains aspects de la vie et de la culture italiennes. (niveau visé A2) Mme Mariachiara Vannetti, professeur d'italien

25 septembre 2018 - 4 juin 2019 (30 leçons)

Ce cours est destiné aux personnes qui ont suivi le cours "Italien 2" à l'UPN ou qui ont acquis par ailleurs une certaine maîtrise de l'italien. La méthode met l'accent sur la communication dans une perspective dynamique. (Niveau visé B1) Mme Mariachiara Vannetti, professeur d'italien

25 septembre 2018 - 4 juin 2019 (30 leçons) (annulée)

Il corso è dato esclusivamente in italiano. In un ambiente dinamico e interattivo, converseremo su diversi aspetti della vita e delle culture italiana (letteratura, cinema, musica, società) e di attualità. (livello B2) Mme Mariachiara Vannetti, professeur d'italien

7 février 2019 - 6 juin 2019 (14 leçons)

Initiation à la langue et à la culture japonaises. Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Initiation aux alphabets japonais Hiragana et Katakana. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. Ce cours est destiné à de purs débutants. Mme Friche Yasuko, enseignante de langue japonaise

31 octobre 2018 - 30 janvier 2019 (11 leçons)
6 février 2019 - 5 juin 2019 (14 leçons)

Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Apprentissage des alphabets japonais Hiragana, Katakana et Kanji. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. Ce cours est la suite du cours Japonais 1, il n'est pas destiné à de purs débutants. Par commodité, ce cours annuel progressif est divisé en 2 sessions. Mme Friche Yasuko, enseignante de langue japonaise

19 septembre 2018 - 30 janvier 2019 (14 leçons)
6 février 2019 - 5 juin 2019 (14 leçons)

Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. et écrire des phrases simples structurées. Apprentissage des alphabets japonais Hiragana, Katakana et Kanji. Ce cours est la suite du cours Japonais 2. Il nécessite d'avoir suivi au moins 60 heures de cours au préalable. Par commodité, ce cours annuel progressif est divisé en 2 sessions. Mme Yasuko Friche, enseignante de langue japonaise

20 septembre 2018 - 31 janvier 2019 (14 leçons)
7 mars 2019 - 6 juin 2019 (11 leçons)

Approfondir la langue et découvrir la culture japonaises. Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. et écrire des phrases simples. Apprentissage des alphabets japonais Hiragana, Katakana et Kanji. Ce cours est la suite du cours Japonais 3. Il suppose d'avoir suivi environ 120 heures de cours au préalable. Par commodité, ce cours annuel progressif est divisé en 2 sessions. Mme Yasuko Friche, enseignante de langue japonaise

18 septembre 2018 - 18 décembre 2018 (12 leçons)
8 janvier 2019 - 12 février 2019 (6 leçons)
5 mars 2019 - 9 avril 2019 (6 leçons)
30 avril 2019 - 4 juin 2019 (6 leçons)

Ce cours d’espagnol s’adresse aux personnes débutantes ayant peu ou pas de connaissances dans la langue.   L’objectif de ce cours est de «survivre» en milieu espagnol dans toutes sortes de situations, telles que demander son chemin, se débrouiller au restaurant, dans un hôtel, au magasin, etc.  Dispensé sous forme de modules thématiques, ce cours privilégie une approche ludique et communicative qui permettra aux apprenants de gérer diverses situations tout en assimilant un vocabulaire et une grammaire de base Mme Patricia Codello, professeure de langues et formatrice d'adultes

23 octobre 2018 - 19 février 2019 (16 leçons) - session complète

Il s’agit d’un cours de français, niveau avancé (B1+ - B2), axé sur la grammaire et la syntaxe pour un public de langue étrangère ou francophone. Vous aurez la possibilité d’acquérir les outils grammaticaux nécessaires à une orthographe et une syntaxe correctes qui vous permettront d’exprimer votre pensée avec précision grâce à des exercices grammaticaux, à des jeux de rôles et à la rédaction de textes écrits. Mme Dominique Natali, professeur

5 mars 2019 - 4 juin 2019 (12 leçons) - session complète

Ce cours s’adresse aux personnes de langue française ou étrangère ayant suivi le cours 2 ou ayant déjà de bonnes connaissances grammaticales du français. Nous travaillerons essentiellement l'argumentation et l'acquisition des outils nécessaires à exprimer une pensée claire. Niveau B2. Mme Dominique Natali, professeur

23 octobre 2018 - 22 janvier 2019 (10 leçons) (annulée)

Ce cours s’adresse aux débutants complets, adultes ou adolescents motivés, et ne nécessite aucune connaissance de russe préalable. Les participants utiliseront la méthode de Tatiana Esmantova «La langue russe: 5 éléments de niveau A1 + 1 CD»,  que les apprenants devront se procurer pour la première leçon. Avec cette méthode interactive, incluant sur un CD-rom une initiation à la phonétique ainsi que des exercices de grammaire et de vocabulaire, l'apprenant pourra compléter son apprentissage de manière autonome à domicile. En classe, au-delà de l’apprentissage du cyrillique, l'approche orale sera favorisée, avec un accent mis sur la prononciation et sur l’application de la grammaire et du vocabulaire à travers différents jeux de rôles simples liés au quotidien du monde russophone. L’objectif de ce cours est d’acquérir rapidement un savoir et surtout un savoir-faire permettant aux apprenants « d’entrer » dans la langue et de se débrouiller face à des natifs dans un certain nombre de situations. Mme Irina Breytenshteyn, russophone avec titre universitaire

7 novembre 2018 - 30 janvier 2019 (3 leçons)

Beaucoup de films d'Alfred Hitchcock sont délibérément confinés dans le cadre d'un appartement, d'une maison isolée, d'une unique rue, d'un pâté de maisons. Le réalisateur les a  méticuleusement reconstruits en studio avec la collaboration de décorateurs, certes, mais en donnant les instructions précises sur l'agencement des pièces et sur les relations entre espace intérieur et extérieur. Tous se passe comme si Hitchcock s'était tourné vers le cinéma pour réaliser en toute liberté et en grand nombre de projets qu'une carrière effective d'architecte ne lui aurait permis d'entreprendre que de manière trop restreinte. En explorant le pouvoir de suggestion imaginaire et affective des édifices dans les contextes variés de la grande métropole, de la petite ville de province ou encore d'espace ruraux plus ou moins déserts, Hitchcock anticipe dans le cinéma les recherches menées par Gaston Bachelard aux frontières de la littérature et de la philosophie dans sa fameuse Poétique de l'espace (1957) ou par Pierre Sansot dans sa nom moins célèbre Poétique de la ville  (1973), qui enchaîne dérives inspirées et analyses rigoureuses des lieux. En visionnant des fils tels que Agent secret (Sabotage, 1963), Rebecca (1940), L'ombre d'un doute (Shadow of Doubt, 1943), Fenêtre sur cour (Rear Window,1954), La mort aux trousses (North by Northwest, 1959), en étroite collaboration avec le Cinéma ABC, nous vérifierons que l'espace domestique que nous croyons si bien connaître, peut-être source d'atmosphère "aussi étranges qu'inquiétantes", pour paraphraser tant bien que mal le qualificatif allemand "unheimlich", qui signifie littéralement "ne pas se sentir chez soi". M. S. Malfroy, Licencié ès Lettres, prof.

28 mai 2019

Itinéraire à travers la production artistique de la Rome médiévale, les décorations des basiliques, églises et palais, les oeuvres  de Torriti, Cavallini, Giotto ou Masolino (13e - 15e siècles). De quoi étoffer un séjour romain ! Mme V. Giesser, historienne

8 mai 2019 - 29 mai 2019 (4 leçons)

Contrairement à un stéréotype qui a la vie longue, l'architecte n'est pas un futurologue qui aurait mission d'inventer le monde de demain sur son écran d'ordinateur, mais un spécialiste de la coordination dimensionnelle, chargé de résoudre des conflits d'échelles dans des contextes donnés. En prenant appui sur divers programmes (logement individuel et collectif, industrie, bâtiments publics), ce cours se propose d'expliquer selon quels critères on apprécie la "bonne mesure" d'un nouvel édifice et les "proportions satisfaisantes" qu'il entretient avec ceux de son entourage. M. Sylvain Malfroy, Licencié ès Lettres, Pof.

27 novembre 2018 - 22 janvier 2019 (2 leçons)

Il s’agit d’un cours qui accompagne l’exposition du Musée d’histoire « 18-68 Quelle histoire !? » et qui portera sur les années 1918 et 1948 à La Chaux-de-Fonds. L’année 1918 est marquée par la prospérité des entreprises qui fabriquent des produits utiles aux belligérants, mais aussi par les difficultés sociales et économiques d’une grande partie de la population de La Chaux-de-Fonds : la sous-alimentation, les bas salaires, la crise du logement et d’autres problèmes aggravent le mécontentement qui s’exprime lors de la grève générale en novembre 1918. La francophilie imprègne les mentalités. Les espoirs suscités par les projets pour une paix durable grâce à la Société des Nations sont largement partagés. En 1948, les crises de l’entre-deux-guerres et les effets de la Seconde Guerre mondiale influencent les attitudes et les décisions. La prospérité économique est réjouissante, mais la crainte d’une nouvelle crise persiste. La fondation de l’Etat d’Israël a des effets à La Chaux-de-Fonds. Par ailleurs, le Parti ouvrier et populaire (fondé en 1944) progresse lors des élections communales.   M. Marc Perrenoud, docteur ès lettres

23 janvier 2019 - 6 février 2019 (3 leçons)

Trois artistes contemporaines qui ont en commun d'avoir utilisé leur vie privée et intime comme matériau de leur expression artistique. Mme Evelyne Charrière, historienne de l'art

17 janvier 2019 - 7 février 2019 (4 leçons) (annulée)

En parcourant des romans de Modiano, nous explorerons les souvenirs que l'on croyait oubliés et qui remontent à la surface au détour d'une rue, à certaines heures de la journée, dans des cafés ou théâtres, à Paris ou ailleurs. Mme Anne-Marie Cornu, professeur de français

13 septembre 2018 (annulée)

Il y a un siècle, Malevitch peignait son Carré blanc sur fond blanc. Peinture iconoclaste ou en quête d'absolu, le monochrome n'a cessé, depuis, d'inspirer autant de fascination que d'interrogations. L'occasion de cet anniversaire est donc aussi celle d'observer comment la peinture monochrome est devenue une part constitutive de l'identité du Musée des beaux-arts de La Chaux-de-Fonds. D'Yves Klein à Steven Parrino, en passant par Marcia Hafif, les œuvres de nos collections scandent en effet plusieurs épisodes importants de ce genre pictural depuis la fin des années 1950. En écho, les travaux d'une dizaine d'artistes travaillant en Romandie montrent comment une peinture monochrome peut tour à tour se révéler virtuose (F. Gygi) ou adextre (C. Cuccu), érudite (J. Hentsch, I. Anüll) ou charnelle (A. Bianchini, A. Huck), ironique (S. Fleury), optique (S. Kropf), lyrique (R. Levi, voire métaphysique (P.-A. Ferrand), se mêlant même de musique ou d'architecture (S. Croci-Torti, F. Gabioud). Cet échantillonnage des pratiques monochromes pointe le paradoxe que la perceptibilité minime d'une peinture presque uniforme a toujours pour effet d'aiguiser l'acuité des regards. En parallèle à l'exposition "MONOCHROMES. L'affaire du siècle" du Musée des beaux-arts de La Chaux-de-Fonds (1.07 - 30.09.2018) M. David Lemaire, conservateur directeur du Musée des beaux-arts de La Chaux-de-Fonds

12 février 2019 - 19 février 2019 (2 leçons) (annulée)

Anecdotique, ironique, allégorique ou encore mélancolique : la peinture réaliste se signale par une étonnante diversité que justifie l’absence de manifeste véritable, de chef de file incontesté et d’école proprement dite. Mieux même, le réalisme en peinture se définit par une nébuleuse de courants souvent contradictoires, si bien que ce mouvement apparaît comme hétérogène et non structuré. À chaque fois qu’on l’évoque, on lui adjoint des épithètes : réalisme poétique, réalisme social, réalisme idéalisé, réalisme allégorique, réalisme engagé, réalisme utopique, etc. Est-ce une manière de nous signifier qu’il n’y a pas un, mais des réalismes, ou mieux encore, que sans épithète le mot réalisme sonne creux, voire n’a pas de contenu ? Conférence en deux parties : 1ère partie autour de trois thèmes : Un courant sans école – Le paysage comme sujet à part entière – Une langueur monotone 2ème partie autour de trois autres thèmes : La vie en mieux – La vie ordinaire  - La part belle aux anonymes M. Christophe Flubacher, historien de l'art

23 octobre 2018 - 11 décembre 2018 (8 leçons)
23 octobre 2018 - 13 novembre 2018 (4 leçons)
20 novembre 2018 - 11 décembre 2018 (4 leçons)

Combien de fois entend-on dire, après l'écoute d'un morceau de Purcell, de Mozart ou de Prokofiev : "Comme c'est romantique !" Et combien de fois après un scherzo de Schumannn ou de Brahms : "Comment ? C'est romantique, ça ?" Roméo et Juliette, Tristan et Iseult, Pelléas et Mélisande, Orphée et Euridice, combien de couples romantiques mis en musique par des compositeurs de toutes les périodes ! En huit soirées, nous essayerons de démêler les multiples usages du mot romantique en écoutant et scrutant des musiques ... romantiques ... M. Claude Favez, professeur au Conservatoire de musique

13 mars 2019 - 3 avril 2019 (4 leçons) (annulée)

Formules qui font mouche, répliques imparables, humour percutant... Voltaire est un virtuose fabuleux. Il aborde les plus grands problèmes dans un style limpide, tantôt sous la forme de sketches pétillants, tantôt à travers des dissertations pleines d'esprit. Et ses propos dérangent, car il dénonce des travers de la société : les préjugés, les injustices, les fanatismes, les idées reçues. Thèmes hélas ! toujours actuels : s'il pouvait renaître au XXIe siècle, à coup sûr il reprendrait sa plume de polémiste engagé, et il dérangerait encore ! Voltaire est difficile à cerner : on pourrait croire qu'il a vécu dix vies ; son œuvre est immense, diverse, parfois contradictoire. Nous chercherons donc à rencontrer le "vrai" Voltaire - à travers quelques aspects de son aventure. M. Pierre-Henri Béguin, professeur

2 mai 2019 - 23 mai 2019 (4 leçons)

Formules qui font mouche, répliques imparables, humour percutant ... Voltaire est un virtuose fabuleux. Il aborde les plus grands problèmes dans un style limpide, tantôt sous la forme de sketches pétillants, tantôt à travers des dissertations pleines d'esprit. Et ses propos dérangent, car il dénonce des travers de la société : les préjugés, les injustices, les fanatismes, les idées reçues. Thèmes, hélas ! toujours actuels : s'il pouvait renaître au 21è siècle, à coup sûr il reprendrait sa plume de polémiste engagé, et il dérangerait encore ! Voltaire est difficile à cerner : on pourrait croire qu'il a vécu dix vies; son oeuvre est immense, diverse, parfois contradictoire. Nous chercherons donc à rencontrer le "vrai" Voltaire - à travers quelques aspects de son aventure. M. Pierre-Henri Béguin, professeur

30 avril 2019

Steppes désolées, déserts impitoyables ponctués d'oasis, sommets de 8.000 mètres, l'Asie centrale est la région des extrêmes. Elle nous fascine, comme elle fascina conquérants et explorateurs d'autrefois. Sur les routes de la soie, les grandes civilisations de l'Orient et de l'Occident se rencontrèrent pour échanger soie, épices, ivoire, parfums, mais aussi connaissances scientifiques et influences religieuses et culturelles. Du Couchant vint Alexandre le Grand, du Levant surgit Gengis Khan et Tamerlan fit de l'Asie centrale le cœur de son empire léguant à l'Ouzbékistan d'aujourd'hui quelques-uns des plus beaux édifices du monde musulman dans les villes mythiques que sont Khiva, Boukhara et Samarkand. Après l'Ouzbékistan et ses coupoles bleutées évocatrices de sa splendeur passée, l'appel de la steppe est omniprésent en Kirghizie où les yourtes des nomades ponctuent le paysage. Et notre périple s'achèvera à Kashgar, en Chine, parmi les plus hautes montagnes du globe, là où les Ouïgours, une minorité moins médiatisée que les Tibétains, subissent de plus en plus l'oppression chinoise. Même si les routes de la soie ne sont plus qu'un lointain souvenir, les parcourir constitue toujours une expérience fascinante. Principales séquences: bref récapitulatif historique des routes de la soie Tashkent, capitale de l'Ouzbékistan l'Ouzbékistan: déserts et cités mythiques traditions ouzbèkes Bishkek, capitale kirghize la Kirghizie: des steppes à l'infini ponctuées de lacs et serties de sommets aux neiges éternelles le cheval, ailes des Kirghizes Kashgar: une oasis ouïgoure à découvrir avant sa destruction totale par les Chinois les Ouïgours: un peuple culturellement menacé Ronald Bosmans

2 octobre 2018

La présence de population de confession musulmane défraie régulièrement la chronique : financement des mosquées et des infrastructures, formation des imams, poignées de mains ou encore voiles dans l’espace public, autant de sujets qui colorent l’image publique non seulement d’une religion, mais aussi des personnes qui s’y reconnaissent. Si cette représentation est certes répandue, elle est loin de saisir l’ensemble des dynamiques qui structurent les espaces et les relations entre musulmans et non musulmans. Cette conférence propose de s’arrêter sur trois types de rencontre entre la Suisse et l’islam : tout d’abord, nous parcourrons  la récente histoire de la présence musulmane en Suisse. Ensuite, un exposé sur la naissance et la structuration du champ associatif islamique montrera que la Suisse constitue aussi un espace intracommunautaire de rencontre (et confrontation). Finalement, nous nous arrêterons sur les activités sociales des associations musulmanes et les défis qu’elles doivent (encore) relever pour dépasser leur rôle d’acteurs religieux et devenir des actrices sociales. Mme M. Schneuwly Purdie

4 avril 2019 - 13 avril 2019 (3 leçons)

Gérer sa forêt, concevoir son village, migrer : ces aspects, récemment mis en lumière par les archéologues, affinent le portrait des communautés lacustres régionales. Entre acquis de la recherche et actualités, retrouvons ces "gens de l'eau" sous un jour renouvelé. La 3è séance se déroulera au Laténium. Mme Marie-Hélène Grau Bitterli, archéologue

29 janvier 2019

Une évocation du passionnant périple dans le Caucase de Frédéric DuBois de Montperreux (1798-1850), né à Môtiers, archéologue, géographe, naturaliste formé à Berlin, directeur dès 1840 du premier Musée d'Ethnographie de Neuchâtel. Valentine Giesser, historienne de l'art, conservatrice du Musée du Pain à Echallens

6 décembre 2018 (annulée)

Portant sur une page sombre de l'histoire sociale et institutionnelle, de récentes études cherchent à comprendre comment et pourquoi des citoyens et citoyennes ont été privés de leur liberté et enfermés sans jugement judiciaire. M. Matthieu Lavoyer, collaborateur scientifique pour la CIE "Internements administratifs"

13 mars 2019 - 3 avril 2019 (4 leçons)

Le Musée d’ethnographie de Neuchâtel possède une collection importante d’objets de l’Egypte ancienne. Ils ont été en grande partie collectés par l’égyptologue neuchâtelois Gustave Jéquier (1868-1946), l’un des pionniers de l’égyptologie en Suisse. A partir d’objets sélectionnés issus de ces collections, nous aborderons quelques thématiques en lien avec l’égyptologie comme l’écriture hiéroglyphique, la lecture des textes sacrés, la mythologie, les cultes funéraires ou encore des pans d’histoire de l’Egypte antique mais également de l’histoire de la discipline et de l’archéologie.  Ce cours d’initiation à l’égyptologie permet donc non seulement de découvrir la civilisation égyptienne mais également les collections du MEN et le travail muséal lié à la conservation des objets. Mme Isadora Rogger

8 mars 2019 - 22 mars 2019 (2 leçons)

Evocation de la création de l'Etat d'Israël, de la Déclaration Balfour (1917) à la 1è guerre israélo-arabe (1948), évocation du développement de l'Etat d'Israël, de l'indépendance (1948) à nos jours. M. Nicolas Rousseau, Dr ès lettres, professeur d'histoire

14 février 2019

Dans cet étonnant classique paru en 1939, Denis de Rougemont a mis en rapport deux domaines au départ étrangers l'un à l'autre : le sentiment amoureux et les grands mouvements religieux de l'histoire. A ses yeux l'amour courtois et le catharisme doivent être compris ensemble. M. Daniel Schulthess, Dr ès lettres, professeur à l'Université

24 octobre 2018 - 5 décembre 2018 (4 leçons)

Voir le descriptif du cours No 2135, Relations entre musulmans sunnites et chiites : une perspective de la diaspora chiite au Royaume-Uni Voir le descriptif du cours No 2131, Le mythe des Haschischins : fantasmes littéraires sur les relations entre ismaéliens, chrétiens et musulmans du Moyen Âge à nos jours Voir le descriptif du cours No 2170, Une petite histoire des minorités dans le monde musulman Voir le descriptif du cours No 2169, Lectures croisées de l'identité copte dans l'Egypte contemporaine Mmes E. Corboz, M. Uhlig, A. Schlaepfer, S. Keriako Bugada

29 octobre 2018 (annulée)

Plus qu'une simple route, la Nationale 7 qui, sur près de 1'000 km, déroulait son tapis d'asphalte de Paris à Menton était la compagne de millions de familles qui fuyaient les brumes du Nord pour passer leurs congés sous le soleil.  Nombreux sont toujours ceux et celles dont l'enfance a été jalonnée par des instants inoubliables passés sur cette route mythique. Aujourd'hui, la N7 se conçoit comme une sorte d'éloge à la lenteur où le voyage et ses découvertes comptent plus que la destination ou la durée du trajet. La N7 est l'alibi rêvé pour explorer sans se presser la France d'hier et d'aujourd'hui. Principales séquences :  - l'histoire de la Route bleue et les voyages d'antan - peu après Paris : Barbizon, le château de Fontainebleau, le canal de Briare - Lyon, métropole trop peu connue - le Palais idéal du facteur Cheval - la Provence : Orange, Avignon, la Montagne Ste-Victoire chère à Cézanne - la Côte d'Azur : St-Tropez, Cannes et Nice avant l'arrivée à Menton M. Ronald Bosmans

7 novembre 2018

Du Moyen Âge à nos jours, la mythique secte des Haschischins, chiites ismaéliens, fascine l’Occident. La légende est la suivante : dans son nid d’aigle, Hassan el-Sabbah rassemble des fanatiques. De jeunes hommes reçoivent une instruction dans les techniques guerrières puis, au terme de l’initiation, avalent du haschisch et se divertissent dans un jardin avec de séduisantes jeunes femmes. A leur réveil, on leur fait croire qu’ils ont connu le paradis. Les nouveaux Haschischins s’enrôlent alors pour tuer leurs ennemis – aussi bien musulmans que chrétiens – désireux qu’ils sont de mourir pour retrouver les délices entrevues. Tous les ingrédients sont réunis pour captiver et inquiéter le lecteur : l’exotisme des jardins, le haschisch, et surtout cette technique d’enrôlement qui fait frémir. On comprend que cette histoire cristallise les fantasmes littéraires de Baudelaire, Rimbaud ou Maalouf sur l’Orient. Or il n’en va pas autrement au Moyen Âge où de nombreux textes décrivent ces joies factices. Le cours propose un parcours à travers des extraits littéraires, comme autant de variations sur le thème de la rencontre entre musulmans et chrétiens au prisme de cette secte chiite ismaélienne. Mme Marion Uhlig, professeure de littérature française du Moyen-Âge

5 décembre 2018

Etudier les pratiques cultuelles et la dévotion des coptes dans l’Egypte d’hier et d’aujourd’hui, c’est s’efforcer aussi de considérer le sort de cette communauté au niveau politique. L’identité des chrétiens d’Egypte et leur sentiment d’appartenance tantôt à la nation égyptienne tantôt à l’Eglise copte orthodoxe est largement tributaire de la réalité sociale vécue par la communauté et de la manière dont les dirigeants successifs à la tête du pays ont souhaité édifié le concept de nation. Cette conférence entend donner une lecture croisée de cette double identité (religieuse et politique) et de la complexité de la question copte dans l’Egypte contemporaine. Mme Sandrine Keriakos Bugada, Dr ès Lettres et Anthropologie des universités de Genève et Aix-en-Provence

15 janvier 2019 - 2 février 2019 (4 leçons) (annulée)

Au cours du Moyen Âge, nombreux sont ceux qui ont quitté les pays formant la Suisse actuelle pour répondre à l’appel de la croisade. Ce cours s’intéresse au destin des grands seigneurs, chevaliers, prélats, hommes et femmes ordinaires, qui sont allés chercher la rédemption ou la gloire en Terre sainte, mais aussi sur les rives de la mer Baltique, en Bohême ou en Méditerranée. Loin de se limiter à la libération de Jérusalem, le mouvement des croisades met en contact les hommes du Moyen Âge avec plusieurs régions des marges de l’Europe : l’on va se battre au Proche Orient, en Grèce, en Afrique du Nord ou en Espagne, mais également en Prusse, aux côtés des Chevaliers teutoniques, puis dès le XVe siècle, en Bohême, contre les hérétiques hussites. En retraçant le destin individuel de quelques croisés de Suisse occidentale, nous découvrirons quelles pouvaient être leurs attentes religieuses ou sociales, et quel impact leur participation à la lutte contre les « mécréants » a pu avoir en actuelle Suisse romande.  Le cours se terminera pour une sortie, le samedi 2 février 2019, nous visiterons le château de Grandson M. Loïc Chollet, docteur en histoire médiévale

29 avril 2019

Au pied de la chaîne himalayenne, coincé entre l'Inde et la Chine, le Bhoutan, longtemps oublié du monde moderne, commence à sortir de l'ombre. À l'heure où la planète entière bascule dans l'uniformisation d'une culture mondialisée, le Bhoutan résiste et a même instauré, dès les années 1970, le concept de "bonheur national brut" – un indice qui prend en compte avant tout le bien-être de la population. Ma passion pour l'Himalaya m'a souvent conduit dans des pays où ne survivaient que quelques bribes de culture ancestrale. Le Bhoutan, par contre, est bien déterminé à faire en sorte que la trame de son tissu social et culturel résiste aux lois de l'économie. Mais l'identité bhoutanaise n'est pas figée dans le passé; sa culture est vivante et évolutive. Ce reportage est donc une errance à travers un royaume magique, envoûtant et méconnu. Cap sur une destination toujours confidentielle. Ronald Bosmans

24 octobre 2018

Alors que les tensions sectaires semblent s’intensifier dans le monde musulman, il convient de s’intéresser aux dynamiques multiples – y compris consensuelles – qui caractérisent les relations entre sunnites et chiites. Plus précisément, cette conférence prête attention au discours qui promeut l’unité entre musulmans qui émane de la diaspora chiite au Royaume-Uni. Sur la base d’une brève introduction sur les fondements qui caractérisent le chiisme duodécimain, nous analyserons comment ce discours tente de réconcilier diversité et unité dans l’islam et, ce faisant, de reconfigurer la place minoritaire du chiisme face à un sunnisme majoritaire. Mais avec quel degré de succès ? Mme Elvire Corboz, docteur maître de conférences en études islamiques et moyennes-orientales

21 novembre 2018

Après avoir examiné l’évolution historique du statut des non musulmans depuis l’apparition de l’islam, cette conférence s’intéressera à l’émergence des « minorités » au 20e siècle. J’y envisagerai le statut des minorités, souvent présentées comme un problème intrinsèque à l’islam, plutôt comme une convergence historiquement marquée entre le colonialisme et les nationalismes arabo-musulmans qui en résultent. Cet exercice permettra au public de mieux comprendre la vulnérabilisation de certaines populations associées à des minorités dans le monde arabo-musulman. Mme Aline Schlaepfer, docteur maître-assistante Université

2 février 2019 - 23 juin 2019 (5 leçons)

Les oiseaux sont présents dans tous les milieux et même en ville.  Une observation orientée permettra de les repérer plus facilement dans leur quotidien et de mieux comprendre leurs attitudes, leurs habitudes et leur adaptation au milieu. Ce cours  donnera l’occasion de faire soi-même les déterminations tout en  bénéficiant de conseils pratiques qui faciliteront l’intégration de détails permettant l’identification et la mémorisation à plus long terme. Le choix des dates nous permet de voir les oiseaux au fil des saisons et de mieux connaître ses mœurs. Le choix des sites vise à découvrir une variété de milieux et d’espèces telles que : les oiseaux d’eau, les oiseaux forestiers, les oiseaux de la campagne, les oiseaux des milieux secs de la chênaie thermophile, les oiseaux de montagne, ... 2 février 2019 (samedi)              Heures : 7 h 30  – 12 h              Auvernier 23 mars 2019 (samedi)              Heures : 7 h 00 – 12 h               Ermitage 12 mai  2019 (samedi)               Heures : 6 h 30 – 12 h 30          Lignières 25 mai 2019 (samedi)                Heures : 6 h 30 – 12 h30          Chassagne d’Onnens 23 juin 2019 (dimanche)            Heures : 6 h 30 – 14 h 30          Creux-du-Van M. Alain Schwab, enseignant et formateur d'adultes

13 novembre 2018 - 27 novembre 2018 (3 leçons) (annulée)

Durant ce cours, nous allons nous familiariser avec les bases de l’agriculture biologique. Quelle est son histoire et quelle est son développement actuel en Suisse et dans le monde.  Des notions de marché seront abordées et des grandes questions seront débattues du type : l’agriculture bio peut-elle nourrir la planète ou est-ce que nous consommons trop de viande ? Ce cours se veut aussi la possibilité d’échanger sur tous les thèmes qui touchent à la durabilité en général et de l’agroécologqie en particulier. Un temps pour l’échange avec les participants est souhaité. M. Pascal Olivier, ingénieur agronome

19 janvier 2019 - session complète
16 février 2019 - session complète
6 avril 2019 - session complète

Simples, écologiques et efficaces ... pourquoi chercher ailleurs ? Fini les produits chimiques ! après une courte présentation, vous passez à l'action et concevez de la lessive et d'autres détergents, tout aussi efficaces que ceux vendus en magasin, qui respectent la santé, l'environnement et le porte-monnaie. Au plaisir de produire de l'utile s'ajoute l'agréable sensation de se réapproprier des choses simples. M. David Vieille, diplômé en Systèmes Naturels

11 mai 2019 - session complète

Nous connaissons encore l'usage du pissenlit et de l'ortie. Mais qu'en est-il de celui de la pimprenelle, de la berce ou de l'égopode ...  A la découverte des plantes culinaires et médicinales de notre région. Mme Anne-Marie Nicolet

5 février 2019

Un petit tour d'horizon savoureux des plus récentes découvertes paléontologiques, venues enrichir notre connaissance des faunes du passé que celles de nos - de plus en plus lointains - ancêtres sapiens ! M. Thierry Malvesy, conservateur des Collections des Sciences de la Terre, Museum d'Histoire Naturelle, Neuchâtel

3 avril 2019 - 15 juin 2019 (3 leçons)

En salle (1x) : les champignons, leurs modes de vie et environnements, détermination, les commestibles et les toxiques / mortels.  Sur le terrain (2x) : visite de différents milieux de la région, importance écologique des champignons M. Ch.-H. Pochon, forestier du cantonnement à la retraite

13 janvier 2019 (annulée)

Lors d'une balade en raquettes, je vous propose de passer en revue toutes les possibilités de déceler la présence animale en hiver. Observation dans la neige des traces du blaireau, du sanglier en quête de nourriture, du lièvre en rut (si possible). Alain Schwab, enseignant et formateur d'adultes

26 novembre 2018 - 10 décembre 2018 (3 leçons)

Quels sont les constituants élémentaires de notre Univers ? Comment s'organisent-ils pour former la matière ? Comment l'Univers s'est-il formé ? Comment évolue-t-il depuis le Big Bang ? En partant du domaine de l'infiniment petit (physique des particules) à celui de l'infiniment grand (cosmologie), réponses à ces questions. M. François Gaille, Dr ès Sciences en physique

30 avril 2019

Notre planète existe depuis 4 milliards 700 millions d'années et depuis ce temps, les continents et les océans ne cessent de bouger. Cela se manifeste de temps en temps par des tremblements de terre et du volcanisme. 1è partie : les principes actuels de la tectonique des plaques 2è partie : historique des découvertes et réhabilitation d'un homme, Alfred Wegener, père de la théorie de la dérive des continents. M. Thierry Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au musée d'histoire naturelle de Neuchâtel

14 mai 2019

1ère partie : l'histoire des plantes Quelle est l'origine des plantes ? Que broutaient les dinosaures ? Les forêts carbonifères étaient-elles colorés de milles fleurs avant de se transformer en charbon ? Cette première partie évoquera donc la paléobotanique. 2ème partie : histoires de plantes Au cours de cette seconde partie nous raconterons quelques histoires de plantes, toutes plus surprenantes les unes que les autres. le monde végétal nous surprend par sa diversité, sa richesse et sa complexité : mimétisme, accouplement, tromperie, communication ! autant de comportements plus classiquement attribués aux animaux... M. T. Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au muséum d'Histoire Naturelle de Neuchâtel

7 mars 2019 - 14 mars 2019 (2 leçons)

Émerveillez vos sens avec des illusions visuelles, auditives et sensitives. Entre science et divertissement, des jeux et des expériences hallucinantes vous attendent dans ce laboratoire sensoriel hors du commun. M. Grégory Deman, Dr. ès sciences

5 mars 2019 - 24 mars 2019 (2 leçons)

L’oiseau est doté d’outils performant (bec, pattes, aile, physiologie, etc.) qui lui permettent de se nourrir et de survivre. Le bec oriente son régime alimentaire mais sert aussi à construire le nid. Observer le bec permet donc de comprendre le fonctionnement de l’oiseau. Nous commencerons par une découverte ludique du bec (à l’intérieur) puis lors de la 2ème séance, nous irons vérifier nos premières hypothèses dans le terrain et observerons les oiseaux. M. Alain Schwab, enseignant et formateur d'adultes

26 mai 2019 - 22 juin 2019 (2 leçons)

Un regard affûté, une bonne dose de curiosité et une bonne introduction sur les choses à observer permettront de transformer vos balades en une découverte passionnante de la vie animale et de ses activités. Empreintes, dégâts sur les végétaux, restes de repas, développement larvaire, forges, galles, etc. constituent quelques exemples des indices que nous rencontreront et qui nous prouveront l'ingéniosité et la diversité d'aptitude que les animaux utilisent pour survivre et permettre à l'individu et à l'espèce de perdurer. M. Alain Schwab, enseignant et formateur d'adultes

13 février 2019 - 20 février 2019 (2 leçons)

Le tremblement de terre et le tsunami sont les résultats d’une brusque libération de l’énergie contenue dans les entrailles de la Terre. Parmi les 100'000 séismes annuels enregistrés par les sismographes, les plus puissants d’entre eux provoquent des catastrophes majeures, spécialement dans des régions pauvres et/ou fortement peuplées.Où ces tremblements de terre se produisent-ils le plus souvent ? Quelles en sont les causes géologiques ? Comment les mesure-t-on et quels sont les moyens de prévision dont disposent les différents types de sociétés ? Telles sont quelques questions auxquelles ce cours tentera de répondre. Le cas suisse sera également abordé : quelles sont les zones à risques et comment se prépare-t-on à d’éventuels séismes ? M. Jean-Marc Walther, géographe et géologue

24 janvier 2019 - 31 janvier 2019 (2 leçons) (annulée)

La science physique nous dévoile d’incroyables réalités : téléportation quantique, futur prédéterminé, dualité onde-matière, … Dans ce cours, nous explorons les récentes découvertes de la science physique et nous ouvrons la discussion sur la frontière entre science et fiction. M. Grégory Deman, Dr. ès Sciences

15 novembre 2018 - 29 novembre 2018 (3 leçons) (annulée)

Depuis le Paléolithique, le langage mathématique façonne notre conception du monde. De surprenantes expériences vous attendent pour découvrir comment les mathématiques nous renseignent sur la vraie nature de l’espace et du temps. M. Grégory Deman, Dr. ès Sciences

25 octobre 2018 - 22 novembre 2018 (5 leçons)

Les 5 séances : 1. Introduction sur le vocabulaire mécanique du vélo, changement et réparation du pneu et de la chambre à air 2. Les freins : changement des câbles et des patins, réglage de différents types de freins 3. Les vitesses : réglage des vitesses, leviers de vitesse, changement des câbles 4. La roue : centrage de la roue, changement d’un rayon, graissage et réglage des moyeux 5. Le nettoyage et l’entretien, présentation et installation des accessoires (lampe, garde-boue, porte- bagage…) M. Gaëtan Milliard, technicien réparateur de vélos, responsable de Black Office

3 novembre 2018 - 12 janvier 2019 (3 leçons) (annulée)
19 janvier 2019 - 9 mars 2019 (3 leçons) (annulée)

Venez découvrir l'art des confiseurs. En passant par toutes les étapes de la réalisation, vous apprendrez à créer vos propres caramels, guimauves et chocolat. Qu'il s'agisse de caramel à tartiner, de guimauve à griller au feu de bois ou de truffes au chocolat. En trois cours, vous apprendrez précisément chaque étapes de fabrication de vos douceurs préférées et les innombrables saveurs qu'il est possible de créer. Chaque participant repartira avec ses créations. Mme Aelle Ortlieb, confiseur, pâtisière

27 octobre 2018 - 3 novembre 2018 (2 leçons) (annulée)

Familiarisez-vous avec votre appareil, découvrez les fonctions de base qui vous permettrons d'améliorer vos photos. Donnez du caractère à vos photos en maitrisant la lumière, les réglages de la vitesse et la profondeur de champ. Gérez vos photos sur votre ordinateur : vous les classez, les recadrez, les corrigez et les partagez sur Internet en utilisant de simples programmes. Au cours de la journée nous alternerons la théorie avec des exercices pratiques que nous ferons dans la ville de la Chaux-de-Fonds. M. Christian Poffet

6 novembre 2018 - 4 décembre 2018 (6 leçons) - session complète

Comment réaliser de sympathiques photos avec votre appareil ? Familiarisez-vous avec votre appareil, découvrez les fonctions de base qui vous permettront d'améliorer vos photos. Donnez-leur du caractère en maîtrisant la lumière, les réglages de la vitesse et la profondeur de champ. Gérez vos photos sur votre ordinateur : vous les classez, les recadrez, les corrigez et les partagez sur Internet en utilisant de simples programmes. Des exercices pratiques à faire entre les cours seront demandés aux participants. Les participants viendront au premier cours avec 3 photos imprimées de leur choix qu'ils auront déjà prises avec leur appareil. M. Christian Poffet

5 mars 2019 - 26 mars 2019 (5 leçons) (annulée)

Vous avez suivi le cours 1 (les bases de la photographie) ou vous avez acquis par vous-même les connaissances de base qui vous permettent de maîtriser votre appareil de photo. Lors de ce cours d’approfondissement, vous aborderez le thème de la photo de nuit, du travail au flash, de la photo portrait, du HDR, de la photo panoramique, de la mise en évidence du mouvement, de la macrophotographie. D’autres thèmes pourront être choisis en fonction des intérêts des participants. M. Christian Poffet

15 mai 2019 - 12 juin 2019 (5 leçons)

Au cours de cet atelier, nous allons parcourir la ville, nous arrêter ça et là pour humer l'air ambiant, capter des bribes de vie et revenir gorgés de sensations et de mots qui ne demanderont qu'à s'écrire. La Chaux-de-Fonds entre réel et imaginaire Mme Martine Comlan-Cataria

14 mai 2019 - 11 juin 2019 (5 leçons) - session complète

Vous êtes tentés par l'aventure de l'écriture, mais vous auriez besoin d'un petit coup de pouce pour oser vous lancer ? L'atelier d'écriture est un lieu où l'on se fait plaisir tout en développant  son style, sa créativité et son imaginaire en toute liberté. Mme Martine Comlan-Cataria

22 octobre 2018 - 24 juin 2019 (30 leçons) (annulée)

Ce cours offre a chacun la possibilité de découvrir le jeu théâtral, d'aller à la rencontre de son imaginaire et de sa créativité. L'objectif est de prendre confiance en soi, de s'inscrire dans l'espace scénique, de prendre sa place dans le groupe et de s'exprimer devant les autres.  La première partie de l'année sera consacrée à la découverte du groupe et à l'improvisation théâtrale à partir de thèmes donnés. Dans la seconde partie, les participants aborderont différents personnages à partir de textes proposés.  Si les participants le souhaitent, ce cours donnera lieu à une représentation en fin d'année. Mme Séverine Marquand-Koller, Master en arts du spectacle

10 septembre 2018 - 3 décembre 2018 (10 leçons)
14 janvier 2019 - 25 mars 2019 (10 leçons)

Envie d'apprendre ou de vous y remettre ? Peu importe... que vous soyez débutant ou déjà familiarisé, le cours vous propose de revoir les bases du dessin, et d'expérimenter plusieurs techniques. ... en passant par le dessin d'observation, la perspective, les proportions, la couleur, la composition, etc... Mme Denise Muller, architecte d'intérieur

10 septembre 2018 - 3 décembre 2018 (10 leçons)
14 janvier 2019 - 25 mars 2019 (10 leçons)
29 avril 2019 - 3 juin 2019 (6 leçons)

Envie d'apprendre ou de vous y remettre ?\nPeu importe... que vous soyez débutant ou déjà familiarisé, le cours vous propose de revoir les bases du dessin, et d'expérimenter plusieurs techniques. ... en passant par le dessin d'observation, la perspective, les proportions, la couleur, la composition, etc... Mme Denise\nMuller, architecte d'intérieur

24 septembre 2018 - 29 octobre 2018 (4 leçons) (annulée)

Aborder les techniques de base du dessin, tout en intégrant le style personnel de chacun. Vous serez amenés à vous plonger dans l'univers des ombres et lumières, des couleurs et des proportions, tout en faisant jouer votre créativité. M. Tim Grosjean, bijoutier, designer

24 octobre 2018 - 7 novembre 2018 (3 leçons) (annulée)
6 février 2019 - 20 février 2019 (3 leçons) (annulée)

Le journal créatif est un journal intime non-conventionnel proche du carnet de voyage qui utilise l’écriture spontanée, le collage et le dessin au sens très large du terme. L’idée n’est pas de créer une œuvre d’art mais de déposer sur les pages blanches du journal ce qui nous habite, questions, émotions, joies, difficultés…le tout de manière très spontanée et sans jugement.\nC’est un outil qui s’adresse à tous et qui ne demande aucun prérequis artistique car la démarche est avant tout expressive, ludique, introspective et créative.\nEn 3 séances, vous découvrirez les outils du journal créatif, des exercices pour développer votre créativité et pour vous retrouver.\nC’est Anne-Marie Jobin, art-thérapeute au Québec qui a élaboré l’outil du journal créatif. Elle est l’auteur de plusieurs livres qui expliquent sa démarche comme :\nLe nouveau journal créatif, Ed Le Jour, 2010.\nCréez la vie qui vous ressemble, Ed. Le jour 2013\nExprime-toi, Ed. Le Jour ,2015 Mme Anne Isler, ergothérapeute certifiée en journal créatif

8 novembre 2018 - 22 novembre 2018 (3 leçons) (annulée)

L'art et le modelage comestible, sont l'apprentissage de différentes techniques pour modeler, peindre et décorer avec des matières telle que le chocolat, le massepain et la pâte à sucre. Ce cours artistique et ludique vous apprendra à manier des aliments afin de créer des œuvres d'art et de sublimer vos desserts. Chaque participant repartira avec ses création, le cours vous permettra d'évoluer dans les techniques de l'art comestible. Mme Aelle Ortlieb, confiseur, pâtissière

24 novembre 2018 - 25 novembre 2018 (2 leçons) (annulée)

Rendez vie à un objet ou un petit meuble de famille en lui redonnant un nouveau look patiné Vous apprendrez à redonner une nouvelle vie à votre meuble avec des techniques très tendance de la patine de style Shabby (taupe clair) ou Gustavien (gris, gris blanc) ; exemple objets à apporter au cours : table ( max 60cm), table de nuit basse ( 1 tiroir), boîte à bijoux, chaise simple, petit accessoire en bois, encadrement en bois (sans verre). Attention pas de bois contre plaqué. Mme Hélène Petit

30 octobre 2018 - session complète
11 décembre 2018 - session complète

Découvrir les huiles essentielles, leurs bienfaits sur notre corps physique, mais aussi émotionnel et spirituel. Savoir les utiliser en toute sécurité pour un plaisir au quotidien. Mme Valérie Droux, infirmière, praticienne ASCA

2 mai 2019 - 16 mai 2019 (3 leçons)

La science (véda) de la vie (ayur), l’Ayurvéda a ses origines en Indes. Elle nous aide à découvrir notre constitution. Elle nous permet de comprendre nos différences. Pourquoi certaines personnes ont une grande facilité pour comprendre mais ont de la difficulté à retenir les informations tandis que d’autres ont une excellente mémoire mais mettent plus de temps pour saisir. Ou pourquoi un médicament fait effet rapidement chez certaines personnes et pas chez d’autres. Mais encore pourquoi certaines personnes vont avoir tendance à être colériques, d’autres peureuses et d’autres mélancoliques. Par une écoute de nos besoins, différents en fonction de chaque constitution, l’Ayurvéda nous permet d’avoir les attitudes adéquates pour trouver l’harmonie, rester en santé et ainsi prévenir la maladie. Par ce cours, chaque participant va pouvoir déterminer sa constitution. Il va connaître ce qui est souhaitable pour lui et ce qui lui est défavorable. Nous aborderons tous les domaines qui ont une action sur notre organisme : l’alimentation, les saveurs, les habitudes de vie, les saisons… Chacun repartira avec des informations pratiques pour son bien-être et son épanouissement. Mme Béatrice Weber, infirmière, enseignante de yoga

11 avril 2019 (annulée)

Nous abordons les signes et causes de l'épuisement parental, l'équilibre entre stresseurs et ressources ainsi que l'image et le rôle des parents Mme Sandra Bon

21 mars 2019

Le manque de fer est très répandu, en particulier dans la population féminine. Cette soirée permettra de déterminer quels sont les aliments riches en fer mais aussi quels sont les facteurs qui en limitent l'absorption. Mme Florence Authier, diététicienne diplômée

13 mars 2019 - 27 mars 2019 (2 leçons) - session complète

Savoir ce qu'est le stress, comment il se manifeste, permet de mieux y faire face. Ce cours comprend une partie théorique et des exercices pratiques de sophro-relaxation pour faire baisser la pression rapidement et efficacement. Mme Nicole Béguin, docteur ès sciences, sophro-relaxologue

29 octobre 2018 - 12 novembre 2018 (3 leçons)
4 février 2019 - 18 février 2019 (3 leçons) - session complète
8 mai 2019 - 22 mai 2019 (3 leçons) - session complète

L'hypnose connait un engouement croissant depuis plusieurs années. C'est un excellent moyen pour accroître son bien-être et s'ouvrir à de nouvelles possibilités. Cet outil est de plus en plus utilisé dans le milieu médical et thérapeutique, et également dans celui du développement personnel. L'auto-hypnose peut nous aider de façon efficace, notamment pour se relaxer, favoriser l'équilibre des fonctions corporelles, calmer son mental, retrouver de l'énergie, gérer son stress ou son anxiété, diminuer ses douleurs, retrouver ou renforcer sa confiance en soi ou sa motivation, ou encore atteindre un objectif, et bien d'autres choses encore. Dans ce cours vous découvrirez : - les bases de l'hypnose ericksonienne - les points à respecter pour une bonne pratique - les différentes techniques pour entrer dans cet état particulier et pourtant naturel ... et surtout vous expérimenterez ce lien privilégié avec vos ressources inconscientes grâce à des exercices très simples et accessibles à chacun. Mme Sylvie Fort, Thérapeute

23 janvier 2019 - 30 janvier 2019 (2 leçons) - session complète
13 février 2019 - 20 février 2019 (2 leçons) - session complète

L'EFT vise à éliminer les perturbations dans le système énergétique dues à des événements traumatisants. L'EFT est simple, rapide et efficace pour gérer au mieux le stress et soulager des douleurs, angoisses, phobies, ... Mme Ethel Wainsenker

3 novembre 2018 - 17 novembre 2018 (3 leçons)

Vous souhaitez rester en forme le plus longtemps possible pour profiter de la vie ? Il existe de nombreuses méthodes naturelles pour préserver son capital santé. 3 ateliers thématiques  : Bien-être articulaire ; ostéoporose ; ménopause/andropause  Le matin (théorie) : alimentation, alicaments naturels, huiles essentielles, techniques naturopathiques…Notions de symbolisme. L’après-midi (pratique) : Aroma-Réflexologie plantaire 2 par 2. Initiation au massage des points qui soulagent (spécifiques pour chaque atelier) et huiles essentielles associées. Mme Virginie Larcher, naturopathe praticienne

1 novembre 2018 - 8 novembre 2018 (2 leçons) - session complète
12 novembre 2018 - 19 novembre 2018 (2 leçons) - session complète

Pour gérer votre stress ou vos émotions, développer vos qualités ou vos compétences, l'auto-hypnose est une pratique simple et efficace qui participe à votre bien-être, naturellement. Découvrez des méthodes et exercez-vous à l'auto-hypnose avec vos propres objectifs de développement. M. Gregory Deman, docteur en physique, maître d'auto-hypnose

19 mars 2019 - session complète

Adapter l'utilisation des huiles essentielles pour les bébés et les enfants. Une approche sécuritaire pour oser profiter des bienfaits de ces huiles dès les premiers jours de vie. Mme Valérie Droux, infirmière, praticienne ASCA

25 octobre 2018 - 21 février 2019 (6 leçons)

Comment la voix fonctionne-t-elle ? Comment l'améliorer et en prendre soin ? Vous trouverez des réponses à (presque !) toutes les questions que vous vous posez sur votre voix, pour parler ou pour chanter, raconter, convaincre, émouvoir, interpréter ! Exercices amusants et efficaces pour l'apprivoiser ! Mme Nicole Jaquet Henry, professeure de musique

11 mars 2019 - 25 mars 2019 (2 leçons) (annulée)

Chaque deuil est unique, par le contexte au sein duquel il survient et par les ressources disponibles ou failles laissées par les deuils précédents.  Nous aborderons les 5 phases traversées généralement lors d’un deuil et les mécanismes qui favorisent la reprise de la Vie. Mme Valérie Bader, psychologue, spécialiste en psychothérapie FSP

25 mai 2019

La gym chinoise préventive pour les articulations Créée dans les années 70 par l’ostéopathe renommé de Shanghai en Chine, cette gym de maintien est désormais pratiquée par des millions de chinois et occidentaux grâce à sa simplicité et son efficacité. Composée de dix-huit figures, ciblées spécialement sur les vertèbres cervicales, dorsales et lombaires, cette série est un excellent outil pour la prévention ou soulagement de vos articulations, chez vous au plus tard avec un dossier complet y compris un DVD. Mme Hua Meng, formatrice conseillère en santé chinoise

16 janvier 2019 - session complète

La science du bonheur invite à modifier nos habitudes au quotidien par de petits exercices de gratitude, de bienveillance, d'auto-estime, pour accroître notre bien-être. Théorie et pratiques positives pour une vie plus heureuse. Mme Nicole Béguin, docteur ès sciences, sophro-relaxologue

14 janvier 2019 - 18 février 2019 (6 leçons) - session complète

Quand nous étions bébé, nos pieds ont été nos premiers jouets. Les attraper pour les mettre à la bouche était un jeu d'enfant. Puis le temps a passé, nos pieds se sont éloignés de nos mains, ont commencé à porter de plus en plus de poids. Ils nous ont amenés à nous déplacer dans l'espace, plus ou moins vite, plus ou moins loin. Jouer avec eux n'a plus été d'actualité, ni les prendre dans nos mains pour les masser ou les enduire d'une crème hydratante ... et,  l'âge avançant, ils ont peut-être commencé à se raidir, voir se déformer ... Parfois les douleurs se sont installées et ont diminué le plaisir de marcher et ont peut-être mis notre équilibre en péril.  Et si nous retrouvions la connexion avec nos pieds; si nous commencions à sentir et à comprendre que les problèmes qui s'expriment au  bas de nous-même sont peut-être des conséquences de ce qui se passe dans le reste du corps, et qu'en changeant l'organisation de nos mouvements, nous amèneront peut-être du confort dans nos pieds. C'est ce que nous explorerons dans ces 6 soirées.  Ce cours s'adresse à toutes et à tous, intéressés par le sujet ou la Méthode Feldenkrais, ou simplement par l'envie de bouger de manière inhabituelle. Mme Heidi Borel, praticienne Feldenkrais et infirmière

22 octobre 2018 - 26 novembre 2018 (6 leçons) (annulée)

Soulever une plume avec grâce, ou une lourde charge avec puissance exige un usage de nous-même très différent. Pendant ce cours, nous explorerons diverses façons d'utiliser nos bras, afin d'en améliorer la mobilité en recherchant la force ou la légèreté, selon la situation, développant ainsi un répertoire de mouvements plus riche. Ce cours s'adresse à toutes et à tous, intéressés par le sujet ou la Méthode Feldenkrais, ou simplement par l'envie de bouger de manière inhabituelle. Mme Heidi Borel, praticienne Feldenkrais et  infirmière

20 octobre 2018 - 8 décembre 2018 (2 leçons) (annulée)

Vous avez du mal à vous organiser, à libérer du temps pour vous ? Ces ateliers vont vous donner des clés pratiques pour enfin créer l’emploi du temps qui vous correspond ! 2 ateliers thématiques : Mieux connaître son rythme personnel et créer son agenda idéal : tests, conseils et mise en pratique immédiate, sur la base notamment du Bullet Journal.  En route pour 2019 ! : mise en place de vos projets pour la nouvelle année et travaux créatifs pour favoriser leur éclosion, en relation avec la loi d’attraction.  Mme Virginie Larcher, naturopathe praticienne

23 mai 2019 - 13 juin 2019 (3 leçons)

Découvrir une sélection des minigyms les plus répandues de Chine actuellement : gym des mains, des yeux, gym des points-méridiens du Dr Ca Hg, y compris l'étude de dizaines de points utiles comme "anti-douleur", "anti-colère", "point tonifiant". Mme Hua Meng, conseillère en santé chinoise 

27 avril 2019

Les 9 constitutions de la médecine traditionnelle chinoise. Reconnaître votre propre constitution en suivant les quatre méthodes de diagnostic chinois et par l’auto- test. Découvrir les signes psychosomatiques de chaque constitution et leurs causes respectives. Améliorer votre constitution par l’alimentation, la gestion des émotions, l’hygiène de vie, l’exercice physique et spécialement par l’automassage. Mme Hua Meng, formatrice conseillère en santé chinoise

20 septembre 2018

La peur est la source de tous les maux, véritable poison émotionnel. La peur nécessite d'en retrouver l'origine dans notre arbre généalogique. La peur empêche l'amour de s'exprimer totalement. M. Jean-Claude Fajeau, Dr. en médecine, ostéothérapeute, acupuncteur

2 mai 2019 - 16 mai 2019 (3 leçons) - session complète

Réflexes, attention, concentration, créativité, logique, mémoire. Des trucs et astuces pour cultiver ses capacités mentales et intellectuelles de manière simple et ludique. M. Grégory Deman, Dr. ès Sciences

15 janvier 2019 - session complète
15 janvier 2019

Ce cours présentera quelques-uns des différents thés de Chine, leur terroir et la façon dont ils sont cultivés et produits. Ensuite, vous assisterez et participerez à la cérémonie du thé au Guangdong. Nous goûterons 6 différents styles de thé pendant la cérémonie haute en couleurs. Mme Fei Hou, ingénieure en mécanique et grande connaisseuse du thé de Chine

28 novembre 2018

Approche des différents styles, des procédés de fabrication. Place du Champagne dans un repas. Dégustation commentée de 5 différents vins. M. Tzvetan Mihaylov, Ambassadeur suisse du Champagne 2011, enseignant à l'école hôtelière NE

19 février 2019 - 26 mars 2019 (4 leçons) (annulée)

Ce cours s'adresse aux adultes souhaitant découvrir la beauté du jeu d'échecs considéré aujourd'hui encore comme étant le roi des jeux. L'art de la combinaison, le sens du sacrifice, la patience, la maîtrise de ses émotions, le sens du combat, le calcul à long terme sont quelques attraits de ce noble jeu. M. Abel Berrada, docteur en physique, joueur de 1è équipe

29 octobre 2018 - 12 novembre 2018 (3 leçons) - session complète

Importance de la dégustation.\nReconnaissance des saveurs et des composants aromatiques, sous forme d'exercices.\nDégustations des vins relatives aux exercices\nConnaissance des principes de vinification\nGéographie viticole, sols, cépages, climats\nConnaissance des classements, lecture d'étiquettes\nDécouvertes de quelques régions par la dégustation. André Crelier, négociant en vins

24 octobre 2018 - 7 novembre 2018 (3 leçons) - session complète

Importance de la dégustation. Reconnaissance des saveurs et des composants aromatiques, sous forme d'exercices et de dégustations. Connaissance des principes de vinification. Géographie viticole, sols, cépages, climats. Connaissance des classements, lecture d'étiquettes. Découvertes de quelques régions par la dégustation. M. André Crelier

6 février 2019 (annulée)

Découverte des Champagnes rosés et de leur production. Comment les apprécier. Dégustation commentée de 5 Champagnes. M. Tzvetan Mihaylov, ambassadeur suisse du Champagne 2011, enseignant à l'Ecole Hôtelière de Neuchâtel

27 octobre 2018

Venez vous régaler en créant trois tourtes différentes, une forêt noire, un gâteau mousse au chocolat-pistaches et une tourte caramel beurre salé et poires. Ce cours a pour but de vous familiariser avec les différentes étapes de fabrication de gâteaux, en passant par la génoise par la mousse et en finissant par la décoration. Dégustation en fin de cours et le reste des créations seront divisées entre les participants. Mme Aelle Ortlieb, confiseur, pâtissière

2 novembre 2018

Petit tour du monde afin de mieux connaître les pays producteurs de thé puis dégustation de 3 thés rares. Puis, partie créative de "mon thé de Noël". Chaque participant recevra son thé créé comme cadeau. Mme Anne Schlittler, spécialiste en thés, boutique Cordon Rouge

21 novembre 2018

Le zéro déchet connaît un véritable effet de mode. Il permet en effet de réaliser des économies tout en agissant pour l'environnement. Pourtant, faire le premier pas n'est pas toujours évident. Cette conférence-échange vous apprend par où commencer sans forcément bouleverser votre quotidien et comment parvenir à réduire de 80% vos déchets ménagers. Après un état des lieux de la situation en Suisse, nous aborderons les étapes préliminaires nécessaires pour débuter un mode de vie "zéro déchet", puis les nombreuses astuces permettant de réduire ses déchets progressivement et durablement. M. David Vieille, diplômé en systèmes naturels