Nos cours 2017-2018

25 septembre 2017 - 28 mai 2018 (27 leçons) - session complète

Ce cours s’adresse aux personnes ayant suivi le cours Allemand 1 à l'UPN en 2016-2017 ou ayant des connaissances rudimentaires de la langue. Il permet l’acquisition des bases de l’expression orale et écrite. Sur demande, l'enseignante enverra un test par email pour évaluer votre niveau de langue. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

25 septembre 2017 - 28 mai 2018 (27 leçons) - session complète

Ce cours s’adresse aux participants qui ont un niveau d'allemand moyen (niveau de fin de scolarité obligatoire). Rafraîchissement et approfondissement des connaissances grammaticales avec accent mis sur l'expression écrite et orale. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

20 septembre 2017 - 30 mai 2018 (29 leçons)

Ce cours s’adresse aux personnes qui ont un bon niveau d'allemand (B1.2). Il permet l'approfondissement des connaissances grammaticales, l'enrichissement du vocabulaire et met l'accent sur l’expression orale et écrite. Si les participants le souhaitent, une préparation à l'examen B1 du Goethe-Institut  peut être intégrée au cours. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

20 septembre 2017 - 30 mai 2018 (29 leçons) - session complète

Ce cours s’adresse aux personnes ayant un bon voire très bon niveau d'allemand et vise à approfondir les connaissances grammaticales, ainsi qu'à améliorer les compétences dans les domaines de la compréhension de texte, de l'écoute, de l'expression écrite et de l'expression orale. Ce cours est une excellente préparation à l'examen B2 du Goethe-Institut. Mme Ana Moruzzi, professeur d'allemand

25 septembre 2017 - 4 juin 2018 (28 leçons)

Ce cours s'adresse aux débutants. Il permet l'acquisition des bases de la pratique orale et écrite de l'anglais, du vocabulaire et de la grammaire. Mme Thangam Krishnamani, enseignante d'anglais

11 septembre 2017 - 4 juin 2018 (30 leçons)

Il s'agit d'un cours pour débutants, offert à toute personne ne possédant pas ou peu de connaissance de la langue. Les participants utiliseront la méthode "Oxford English File Elementary (3rd edition)", qu'ils devront avoir pour la première leçon (le livre de l'étudiant + le cahier d'exercices avec CD-roms interactifs inclus + un dictionnaire). Avec cette méthode interactive, incluant sur CD-roms toute une palette d'exercices de grammaire, phonétique, vocabulaire, compréhension de textes et d'écoutes ou de mini-vidéos ainsi que des liens internet, l'apprenant peut compléter son apprentissage de manière autonome à domicile, parallèlement au cahier d'exercices (avec clés). En classe l'approche orale sera favorisée, avec explications et application de la grammaire et du vocabulaire, prononciation et rédaction de textes simples, dans des jeux de rôles divers et dans un contexte quotidien. L'objectif de ce cours est de permettre aux participants de "survivre" en milieu anglophone, c'est-à-dire de se débrouiller dans à peu près n'importe quelle situation de la vie quotidienne. Mme Patricia Codello, professeure de langues et formatrice d'adultes

16 octobre 2017 - 25 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours est destiné aux personnes qui possèdent de bonnes connaissances de base de la langue anglaise ou qui ont suivi le cours "Anglais I et II" ou à des personnes qui n'ont pas suivi le cours mais qui possèdent un niveau européen A1-A2. Les participants utiliseront la méthode Oxford English File « Elementary (3rd edition)», qu’ils devront se procurer pour la première leçon (le livre de l’étudiant, le cahier d’exercices avec CD-rom interactifs + un dictionnaire). Avec cette méthode interactive, incluant sur CD-roms toute une palette d'exercices de grammaire, phonétique, vocabulaire, compréhension de textes et d'écoutes ou de mini-vidéos ainsi que des liens internet, l'apprenant peut compléter son apprentissage de manière autonome à domicile, parallèlement au cahier d'exercices (avec clés). En classe, l'approche orale sera favorisée, avec explications et application de la grammaire et du vocabulaire, prononciation et rédaction de testes simples, dans des jeux de rôles divers et dans un contexte quotidien. L'objectif de ce cours et de comprendre toutes les situations du quotidien et de se faire comprendre de manière sûre et bien structurée, ainsi que de savoir rédiger des courriels et textes du niveau A1-A2. Mme Patricia Codello, professeure de langues et formatrice d'adultes

20 septembre 2017 - 6 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours est la suite du cours Anglais 1. Il peut également être suivi par celles et ceux qui possèdent déjà une base en anglais. Tout en continuant le travail sur la grammaire et le vocabulaire, le cours permettra d’affermir les connaissances acquises préalablement et de progresser dans la lecture, l’écriture et la pratique de la conversation. Mme Thangam Krishnamani, enseignante d'anglais

20 septembre 2017 - 6 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours est la suite du cours Anglais 2 de l'année précédente, mais peut être suivi par celles et ceux qui possèdent déjà des compétences en anglais à l’écrit et à l’oral.  En plus d'une révision et d'un approfondissement grammaticaux, les 4 compétences (écouter, lire, parler, écrire) seront entraînées. Une partie du cours sera donnée en anglais. Mme Thangam Krishnamani, professeur d'anglais

16 octobre 2017 - 25 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours s'adresse aux personnes qui possèdent déjà de bonnes connaissances de base (niveau européen A2) ou qui ont suivi le cours niveau 3 à l'UPN. L'objectif de ce cours est d'améliorer ses compétences orales et écrites, par exemples pour rédiger des textes, des courriels ou encore pour pouvoir s'exprimer couramment en voyage ou dans un cadre professionnel. Les participants utiliseront la méthode "Oxford English File Pre-intermediate (3rd edition)" qu'ils devront se procurer pour la première leçon. Le livre de l'étudiant servira de fil conducteur en classe, tout en permettant une pratique complémentaire (y compris audio-visuelle) ainsi que des tests d'auto-évaluation à la maison. En classe les activités seront variées et un accent tout particulier sera mis sur l'approche orale et ludique. Mme Isabelle Conejo-Caseres, enseignante freelance en langues étrangères

16 octobre 2017 - 25 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours s'adresse aux personnes qui possèdent déjà de bonnes connaissances au niveau pré-intermédiaire (niveau européen B1/1) ou qui ont suivi le cours niveau 4 à l’UPN. L’objectif de ce cours est d’améliorer ses compétences orales et écrites dans tous les domaines pour se sentir à l'aise tant en milieu anglophone qu'en milieu international ou encore en voyage. Les participants utiliseront la méthode "Oxford English File Intermediate (3rd edition)" qu’ils devront se procurer pour la première leçon. Le livre de l’étudiant servira de fil conducteur en classe, tout en permettant une pratique complémentaire (y compris audio-visuelle) ainsi que des tests d'auto-évaluation à la maison. En classe, les activités seront variées et un accent tout particulier sera mis sur l'approche orale et ludique. Mme Isabelle Conejo Caseres, enseignante freelance en langues étrangères

27 septembre 2017 - 29 mai 2018 (29 leçons)

Ce cours, de niveau pré-intermédiaire, couvre l'essentiel du niveau B 1. Il se donne presque exclusivement en anglais et entraîne les quatre compétences : écouter, lire, parler, écrire. Mme Lise-Marie Moser, professeur d'anglais

27 septembre 2017 - 29 mai 2018 (29 leçons) - session complète

Ce cours achève le niveau B 1 et entame le niveau B 2. Il se donne entièrement en anglais. Il entraîne les 4 compétences : écouter, lire, parler et écrire. Mme Lise-Marie Moser, enseignante d'anglais

11 septembre 2017 - 11 juin 2018 (29 leçons)

Ce cours est donné entièrement en anglais. Il est destiné à celles et ceux qui ont de bonnes connaissances en anglais et qui souhaitent entraîner leur pratique de l'oral.  M. Thangam Krishnamani, professeur d'anglais

21 septembre 2017 - 25 janvier 2018 (14 leçons) (annulée)
1 février 2018 - 31 mai 2018 (15 leçons)

Initiation à la langue et à la culture chinoises. Au début, le cours portera sur les bases de la communication orale (sons, skills). Ensuite, en cas d'intérêt, une initiation à l'écriture à la main ou à l'ordinateur peut être envisagée. Ce cours s'adresse aux voyageurs et à toute personne désirant acquérir les rudiments de la langue chinoise pour pouvoir échanger quelques mots. Mme Li Lamei, professeur de langue chinoise

21 septembre 2017 - 25 janvier 2018 (14 leçons)
1 février 2018 - 14 juin 2018 (16 leçons)

Ce cours s'adresse aux personnes ayant un niveau A 1 ou qui ont suivi le cours Chinois 1 l'année précédente. Il s'adresse aux voyageurs et à toute personne désirant acquérir les bases de la langue chinoise pour pouvoir tenir des conversations simples. Il entraîne également l'écriture chinoise. Mme Lamei Li, professeur de langue chinoise

25 septembre 2017 - 4 juin 2018 (28 leçons) - session complète

Ce cours s'adresse aux débutant-e-s et permet l'acquisition des bases de l'expression orale et écrite. La méthode met l'accent sur la communication, elle se veut dynamique et interactive. Mme Mariana Graupera Suter

25 septembre 2017 - 4 juin 2018 (28 leçons)

Ce cours est destiné aux personnes ayant suivi le cours 1 ou qui possèdent des connaissances de base. Il permettra le développement de l'expression orale et écrite, selon une méthode dynamique et interactive. L'objectif est d'arriver à communiquer en espagnol simplement mais avec succès. proposés. Mme Mariana Graupera Suter, enseignante

19 septembre 2017 - 5 juin 2018 (30 leçons)

Perfectionnement des notions acquises dans les domaines de l'écrit et de l'expression orale. La méthode met l'accent sur la communication, elle est dynamique et interactive. Mme Mariana Graupera Suter, enseignante

19 septembre 2017 - 5 juin 2018 (30 leçons)

Los cursos se dictarán exclusivamente en español. Los estudiantes profundizarán los conocimientos adquiridos y descubrirán aspectos culturales, la musica, como el cine, la literatura, los medios de comunicación, la sociedad, etc. Al final del curso, el estudiante tendrá un nivel de competencia lingüística en español válido en muchos contextos (académico, personal, profesional, etc.). Mme Mariana Graupera Suter, professeur d'espagnol

21 septembre 2017 - 14 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours est destiné à celles et ceux qui ont suivi le cours "Italien 1" dans le cadre de l'UPN ou qui ont acquis par ailleurs des connaissances de base. Il permettra de développer les compétences orales et écrites et d'aborder certains aspects de la vie et de la culture italiennes. Mme Mariachiara Vannetti, professeur d'italien

19 septembre 2017 - 5 juin 2018 (30 leçons)

Ce cours est destiné aux personnes qui ont suivi le cours "Italien 2" à l'UPN ou qui ont acquis par ailleurs une certaine maîtrise de l'italien. Les leçons seront consacrées à des chapitres de grammaire, à des exercices d'expression orale et à divers aspects de la culture italienne. Les leçons sont exclusivement en italien. Mme Mariachiara Vannetti, professeur d'italien

31 janvier 2018 - 13 juin 2018 (17 leçons)

Initiation à la langue et à la culture japonaises. Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Initiation aux alphabets japonais Hiragana et Katakana. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. Ce cours est destiné à de purs débutants. Mme Friche Yasuko, enseignante de langue japonaise

13 septembre 2017 - 31 janvier 2018 (17 leçons)
7 février 2018 - 13 juin 2018 (15 leçons)

Apprendre la langue et découvrir la culture japonaises. Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. et écrire des phrases simples. Apprentissage des alphabets japonais Hiragana, Katakana et Kanji. Ce cours est la suite du cours Japonais 1. Il n'est donc pas destiné à de purs débutants. Mme Yasuko Friche, enseignante de langue japonaise

14 septembre 2017 - 25 janvier 2018 (15 leçons)
1 février 2018 - 14 juin 2018 (16 leçons)

Activités de communication orale au sein de la classe. Connaissance et compréhension de structures verbales et grammaticales. Apprendre à s'exprimer dans diverses situations de la vie quotidienne, en voyage, etc. et écrire des phrases simples structurées. Apprentissage des alphabets japonais Hiragana, Katakana et Kanji. Ce cours est la suite du cours Japonais 2. Il n'est donc pas destiné à de purs débutants. Mme Yasuko Friche, enseignante de langue japonaise

18 octobre 2017 - 17 janvier 2018 (12 leçons)

Ce cours d'espagnol s'adresse aux personnes débutantes ayant peu ou pas de connaissances dans la langue. L'objectif de ce cours est de "survivre" en milieu espagnol dans toutes sortes de situations, telles que demander son chemin, se débrouiller au restaurant, dans un hôtel, un magasin, etc. Dispensé sous forme de modules thématiques, ce cours privilégie une approche ludique et communicative qui permettra aux apprenants de gérer diverses situations tout en assimilant un vocabulaire et une grammaire de base Mme Patricia Codello, professeure de langues et formatrice d'adultes

17 octobre 2017 - 20 février 2018 (17 leçons)

Il s’agit d’un cours de français, niveau avancé, axé sur la grammaire et la syntaxe pour un public de langue étrangère ou francophone. Vous aurez la possibilité d’acquérir les outils grammaticaux nécessaires à une orthographe et une syntaxe correctes qui vous permettront d’exprimer votre pensée avec précision grâce à des exercices grammaticaux, à des jeux de rôles et à la rédaction de textes écrits. Mme Dominique Natali, professeur

6 mars 2018 - 12 juin 2018 (12 leçons)

Ce cours s’adresse aux personnes de langue française ou étrangère ayant suivi le cours 2 ou ayant déjà de bonnes connaissances grammaticales du français. Nous travaillerons essentiellement l'argumentation et l'acquisition des outils nécessaires à exprimer une pensée claire. Mme Dominique Natali, professeur

6 mars 2018 - 15 mai 2018 (8 leçons)

Robert Schumann, contemporain de Chopin, est la figure emblématique de la génération 1810. Notre cours le placera à côté d'autres artistes du 2è romantisme. Séances 1 + 2 : Schumann et Mendelssohn, une belle amitié. Séances 3 + 4 : Schumann, Chopin, Liszt, le piano virtuose. Séance 5 + 6 : Schumann, Verdi et Wagner, le théâtre musical, Séances 7 + 8 : Schumann, Brahms et le lied. M. Claude Favez, professeur au Conservatoire de musique

17 octobre 2017 - 5 décembre 2017 (8 leçons)

Franz Schubert est la figure exemplaire du 1er romantisme musical, le cours le placera face à d'autre créateurs musicaux. Séances 1 et 2 : Schubert et Beethoven, le romantisme de l'école de Vienne, Séances 3 et 4 : Schubert et l'Italie romantique, Séances 5 et 6 : Schubert, Weber, Spohr ... le théâtre musical, Séances 7 et 8 : Schubert et le lied. M. Claude Favez, professeur au Conservatoire de musique

16 avril 2018 - 23 avril 2018 (2 leçons)

La question est d'actualité et est un véritable casse-tête pour les musées, qui doivent contrôler que les oeuvres qu'ils possèdent n'ont pas été acquises illégalement, suite à des faits de guerre ou à des vols. M. Alexis Chaloupka, chargé de cours à l'Université

17 janvier 2018 - 31 janvier 2018 (3 leçons)

En mettant au défi les codes conservateurs de l’art officiel de son temps, Manet ouvre la voie à la modernité Mme Evelyne Charrière

15 janvier 2018 - 22 janvier 2018 (2 leçons)

Quand ils veulent révolutionner la peinture, les artistes s'en prennent au corps et, avant, au corps féminin. De La Renaissance à l'art contemporain, une descente aux enfers ponctuée de sublimes hommages à la beauté et à la séduction. M. Christophe Flubacher, Historien de l'art

13 février 2018 - 20 février 2018 (2 leçons)

Quand ils veulent révolutionner la peinture, les artistes s'en prennent au corps et, avant tout, au corps féminin. De la Renaissance à l'art contemporain, une descente aux enfers ponctuée de sublimes hommages à la beauté et à la séduction. M. Christophe Flubacher

7 mars 2018 - 28 mars 2018 (4 leçons)

Ronsard est un grand musicien de la langue française. Mieux encore : il est le créateur de ce lyrisme. Nous sommes au temps de la Renaissance. Avec quelques autres poètes autour de lui, il va donner à cette langue française toute neuve un statut de Beauté. Et depuis, tous nos poètes cultivent cet amour du Français ; tous sont un peu les descendants de Ronsard. Splendeur de la langue, perfection du poème : Ronsard est un des grands de notre littérature. Et pourtant, on entend dire parfois que son œuvre est, par-ci, par-là, un peu maniérée, voire un peu mièvre. Nous chercherons donc à situer Ronsard dans son temps, à donner les clefs d’une écriture totalement innovante, à éclairer les différents aspects de cette vaste œuvre – qui a laissé tant de vers magiques, dans toutes les mémoires : « Cueillez, cueillez votre jeunesse… ». M. Pierre-Henri Béguin, professeur

19 avril 2018 - 17 mai 2018 (4 leçons)

Ronsard est un grand musicien de la langue française. Mieux encore : il est le créateur de ce lyrisme. Nous sommes au temps de la Renaissance. Avec quelques autres poètes autour de lui, il va donner à cette langue française toute neuve un statut de Beauté. Et depuis, tous nos poètes cultivent cet amour du Français ; tous sont un peu les descendants de Ronsard. Splendeur de la langue, perfection du poème : Ronsard est un des grands de notre littérature. Et pourtant, on entend dire parfois que son œuvre est, par-ci, par-là, un peu maniérée, voire un peu mièvre. Nous chercherons donc à situer Ronsard dans son temps, à donner les clefs d’une écriture totalement innovante, à éclairer les différents aspects de cette vaste œuvre – qui a laissé tant de vers magiques dans toutes les mémoires : « Cueillez, cueillez votre jeunesse… ». M. Pierre-Henri Béguin, professeur

16 novembre 2017 - 23 novembre 2017 (2 leçons)

Ce cours  propose un voyage musical à travers l’histoire du rock progressif, genre né dans les brumes anglaises à la fin des années soixante. Cette manière de concevoir la musique comme un processus créatif en constant progrès aura compté autant d’admirateurs que de contempteurs : musique élitiste, prétentieuse et vaine pour certains, recherches audacieuses et mélopées divines pour d’autres. Depuis les pionniers que furent King Crimson, Yes, Genesis et Pink Floyd, jusqu’au renouveau de l’aube des années 2000 (Porcupine Tree, Radiohead, Opeth ou Dream Theater), le rock progressif n’aura de cesse de se réinventer, puisant son inspiration dans les compositions classiques, électroniques, folkloriques ou « métalliques » tout en rendant vaine toute tentative de définition ou de compartimentation. Ces deux soirées offriront donc un panorama synthétique de cette philosophie esthétique, si loin des canons du rock traditionnel. Des pistes sonores  « éclairantes » achèveront de transformer le novice en spécialiste ! M. Christophe Gigon

9 mars 2018 - 23 mars 2018 (2 leçons)

1è conférence : la renaissance de l'islam politique, de la fondation des Frères musulmans (1928) à la révolution islamiste en Iran (1979). 2è conférence : l'extension de l'islam politique, de l'essor du wahhabisme (années 1980) au développement de mouvements armés, Al Qaïda (1987) puis Daech (2014). M. Nicolas Rousseau, Dr es lettres, professeur d'histoire

16 octobre 2017 - 20 novembre 2017 (5 leçons)

Etude du développement de la production artistique au travers de l'analyse des décorations ornant les basiliques, églises et palais de la Ville éternelle, découverte des oeuvres romaines de Torriti, Cavallini, Giotto ou Masolino (13è - 15è siècles). Mme Valentine Giesser, doctorante en histoire de l'art médiéval

11 décembre 2017

Du Moyen Age à nos jours, la mythique secte des Haschischins fascine l'Occident. La légende est la suivante : dans son nid d'aigle, Hassan el-Sabbah rassemble des fanatiques. De jeunes hommes reçoivent une instruction dans les techniques guerrières puis, au terme de l'initiation, avalent du haschisch et se divertissent dans un jardin avec de séduisantes jeunes femmes. A leur réveil, on leur fait croire qu'ils ont connu le paradis. Les nouveaux Haschischins s'enrôlent alors pour tuer les chrétiens, désireux qu'ils sont de mourir pour retrouver les délices entrevues. Tous les ingrédients sont réunis pour captiver, mais aussi inquiéter le lecteur : l'exotisme des jardins, le haschisch, et surtout cette technique d'enrôlement qui fait frémir. On comprend que cette histoire cristallise les fantasmes littéraires sur l'Orient, comme en témoignent les romans Alamut  de Bartol et Samarcande de Maalouf, sans parler des Paradis artificiels de Baudelaire. Il n'en va pas autrement au Moyen-âge où de nombreux textes décrivent ces joies factices. Le cours propose un parcours à travers des extraits de textes médiévaux en vue de cerner le potentiel suggestif de ce mythe évocateur aussi bien du fanatisme religieux que des angoisses identitaires de l'Occident. Mme Marion Uhlig, professeure de littérature française du Moyen-Âge

6 novembre 2017

Lochs noyé dans la brume, châteaux enveloppés de mystères, whisky, tartans et cornemuses, monstre du Loch Ness, des paysages à couper le souffle, voilà quelques clichés qui ont contribué à forger la puissante identité de l'Ecosse.  En certaines occasions, les hommes portent toujours le kilt, soulèvent des troncs d’arbre pour montrer leur virilité et mangent du haggis, de la pense de brebis farcie. Dépaysement garanti dans ce coin septentrional de l'Europe à la découverte des villes historiques, d'un glorieux passé, de paysages grandioses, d'îles battues par le vent, des coutumes ancestrales,... de tout ce qui fait de l'Écosse une nation si différente des autres. Principales séquences : - Glasgow, la renaissance d'une ville - Les Lowlands, patrie de Robert Burns et de Walter Scott - L'Est et ses distilleries de whisky - le Nord et l'archipel des Orcades - Edimbourg, capitale royale - le canal calédonien et le Loch Ness - les îles de l'Ouest : Mull, Iona, Staffa, Skye et les Hébrides extérieures sans oublier l'île désertée de St Kilda - les Highland Games M. Ronald Bosmans

30 novembre 2017

Sorte de balade préhistorique, ce cours vous propose de découvrir ce que mangeaient nos ancêtres Cro-Magnon qui habitaient les bords du lac de Neuchâtel il y a 15000 ans, mais aussi comment ils préparaient leurs aliments ... Mme Marie-Isabelle Cattin, docteur en sciences humaines, archéologue

8 mars 2018 - 24 mars 2018 (3 leçons)

Le cours tentera de répondre à la question. Les sites de Saint-Aubin et de Bevaix seront notre fil conducteur pour évoquer les circonstances de l'apparition des pierres dressées au Néolithique et leur place dans la vie des agriculteurs qui les ont érigées. La 3è séance se déroulera au Laténium. Mme Marie-Hélène Grau Bitterli, archéologue

21 novembre 2017

Parti pour un trek autour du massif de l’Annapurna et des visites d’écoles dans le Mustang au printemps 2015, Rémy Villemin réalisera les deux objectifs de son voyage, voyage qui se terminera par le terrible tremblement de terre du 25 avril 2015. Impressionné par ce qu’il a ressenti et touché par les effets dévastateurs de ce séisme sur le peuple népalais, Rémy Villemin s’engagera alors à apporter un peu de soutien aux populations si durement touchées en mettant sur pied un projet de construction et d’aménagement d’une maison communautaire et d’un dispensaire à Tupche, village dont toutes les maisons ont été détruites par le séisme. Il s’est donc rendu une nouvelle fois au Népal en septembre 2016 pour travailler concrètement avec les habitants du village à la réalisation de la maison communautaire et une nouvelle fois en octobre 2017 pour la réalisation, cette fois, du dispensaire. C’est de tout cela qu’il va parler. Son propos sera illustré d’images spectaculaires et émouvantes de ce pays aux paysages fabuleux et à la population courageuse et attachante M. Rémy Villemin, retraité (ancien directeur de l'Institut de formation des enseignants)

15 février 2018

Nous avons un vocabulaire varié pour caractériser les traits d'humour : "fin", "recherché", "lourd", "plat", "éculé", "décapant", "acide", "noir", etc. La leçon thématisera la question d'après l'oeuvre de Hannah Arendt, Vita Activa, et proposera une formule simple de la valeur esthétique pour les traits d'humour à partir des contraintes conjointes de la continuité de la communication. Débat. M. Daniel Schulthess, Dr ès lettres, professeur à l'Université

18 janvier 2018

Rappel des origines et fondements du droit d'utiliser la force armée et des principes et règles qui régissent les conflits armés. Réflexions sur la pertinence de ces principes et règles face aux défis actuels, notamment : le terrorisme globalisé, la cyberguerre, l'évolution des armements (robots, armes dites "autonomes"), la criminalité transnationale organisée, les Etats en déliquescence. Réflexions et perspectives d'avenir / débat. M. Yves Sandoz, professeur à l'Université

3 avril 2018

Le monde vivant est aujourd'hui étudié sous toute ses coutures afin de le comprendre, retracer son histoire. La science, depuis Carl von Linné (1707-1778), a inventé un langage universel pour décrire les espèces vivantes. Il n'en a pas toujours été ainsi. Au cours du long Moyen Age, les animaux étaient plutôt classés selon leur utilité et l'usage que l'on pouvait en faire, ou selon la symbolique que leur donnaient les ouvrages religieux. Licornes, phénix, sirène et autres animaux fabuleux avaient une réalité et une place au même titre que les oiseaux ou le poisson. Comment pourrait-on croire aujourd'hui que les "mignons" hérissons étaient à cette époque les animaux du Diable ? De riches ouvrages enluminés - les Bestiaires - nous offrent la vision moyenâgeuse de ce monde : Les très riches heures du Duc de Berry, Le livre de chasse de Gaston Phébus, et bien d'autres encore, nous transmettent leur perception des animaux à travers les siècles. mais ils ont tous un origine commune : le Physiologos. Cette première conférence fait le tour de la quarantaine de notices animales présentes dans ce bestiaires des origines... M. Thierry Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au musée d'histoire naturelle de Neuchâtel

10 avril 2018

Cette conférence fait suite à celle évoquant la source principale des bestiaires du Moyen Age : le Physiologos, quand dragons, Basilics, griffons et autres animaux fabuleux avaient une réalité et une place au même titre que les animaux qui nous sont familiers. Aux côtés des Très riches heures du Duc de Berry (XVe), du Livre de chasse de Gaston Phébus (XIVe) ou encore du Livre des subtilités des créatures divines d'Hildegarde de Bingen (1151-1158), bien d'autres ouvrages nous ont transmis la perception changeante des animaux à travers les siècles. Parmi ces ouvrages, les Bestiaires sensu stricto ont eu une grande importance : Philippe de Thaon, Guillaume Le Clerc de Normandie, Gervais de Tilbury, Pierre de Beauvais et Richard de Fournival en furent les auteurs les plus connus. Avec eux nous évoquerons une quarantaine d'animaux qui n'étaient pas cités dans le Physiologos, objet de la première conférence. M. Thierry Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au musée d'histoire naturelle de Neuchâtel

13 février 2018 - 3 juin 2018 (4 leçons)

Le chant de l’oiseau égaie le printemps et ravit nos oreilles. C’est lui qui attire notre attention et nous signale la présence de l’oiseau. L’apprentissage de son chant reste cependant ardu. Quelques exercices de sensibilisation en salle permettant de reconnaître une dizaine de chants précéderont le baptême de terrain. Alain Schwab, enseignant et formateur d'adultes

11 novembre 2017 - 7 avril 2018 (4 leçons)

Présent dans  tous les milieux, l’oiseau intrigue, fascine et son chant attire notre attention. La variété de son plumage, ses formes étonnantes et parfaitement adaptées à son mode de vie révèlent une diversité insoupçonnée. Il est cependant aussi énervant car il bouge toujours, ce qui rend souvent visualisation et détermination aléatoires. Apprendre à observer, saisir le détail significatif permettant d’identifier l’oiseau, prendre plaisir à écouter et à regarder, tels sont les buts de ce cours destiné à des débutants.  Lors d’une première séance en salle, nous apprendrons les rudiments qui permettront ensuite de profiter au mieux des sorties de terrain. Celles-ci nous révélerons alors, au fil des saisons,  la présence des oiseaux hivernants, des oiseaux migrateurs puis des oiseaux nicheurs. Nous pourrons ainsi exercer les techniques d’observation et devenir indépendants dans l’observation et la détermination des différentes espèces. Dates et lieux 11 novembre 2017 (samedi) - Heures : 13h00– 18h30  Neuchâtel 13 janvier 2018 (samedi) - Heures : 7 h 30 – 12 h30  Fanel  17 mars 2018 (dimanche) - Heures : 7 h 00 – 13h00  Fanel   7 avril 2018 (dimanche) - Heures : 6 h 30 – 13h30 Fanel M. Alain Schwab, enseignant, formateur d'adultes

17 février 2018 - 16 juin 2018 (5 leçons)

Les oiseaux sont présents dans tous les milieux et même en ville.  Une observation orientée permettra de les repérer plus facilement dans leur quotidien et de mieux comprendre leurs attitudes, leurs habitudes et leur adaptation au milieu. Ce cours, destiné à des gens qui ont déjà des connaissances ornithologiques, donnera l’occasion de faire soi-même les déterminations tout en  bénéficiant de conseils pratiques qui faciliteront l’intégration de détails permettant l’identification et la mémorisation à plus long terme. Le choix des dates nous permet de voir les oiseaux au fil des saisons et nous permet également de connaître ses mœurs, ses exigences et son fonctionnement, notamment les parades. Le choix des sites vise à découvrir une variété de milieux et d’espèces telles que : - les oiseaux d'eau - les oiseaux forestiers - les oiseaux de la campagne - les oiseaux des milieux secs de la chênaie thermophile - les oiseaux de montagne. Alain Schwab, formateur d'adultes

10 février 2018

Découvrir les indices animaliers en hiver : une journée pour comprendre et apprendre, une vie pour découvrir Lors d'une balade en raquette, je vous propose de passer en revue toutes les possibilités de déceler la présence animale en hiver. Les traces dans la neige permettent aussi de mieux imaginer les activités animales. Ici nous pouvons observer le sillage du blaireau, là le sanglier a recherché sa nourriture. Des traces rouges dans la neige révèleront le lièvre en rut. Ces quelques exemples illustrent des possibilités de jouer aux détectives et d'interpréter les diverses occupations des animaux forestiers. Une fondue est prévue à midi dans un chalet, ce qui permettra, le cas échéant, de nous réchauffer. Objectifs : Acquérir de nouvelles connaissances pratiques sur les indices en hiver. Apprendre à rechercher. Utiliser ses propres connaissances pour interpréter. Comprendre les mécanismes de survie et d'adaptation des animaux en hiver. Avoir du plaisir. M. Alain Schwab, enseignant, formateur d'adultes

6 mars 2018

Cette conférence de 1h45 de découpe en trois parties très différentes : 1ère partie : l'histoire de l'ornithologie Nous évoquerons depuis la préhistoire les rapports qui ont existé entre les humains et les oiseaux. De leur domestication et leur utilisation à outrance jusqu'au texte fondateur de leur protection. 2ème partie : l'histoire des oiseaux Quelle est l'origine des oiseaux ? Au travers des exemples de l'Archéoptéryx et des dinosaures à plumes de la province de Liaoning en Chine, nous replacerons le groupe des oiseaux dans la paléontologie et dans la systématique du vivant. 3ème partie : histoires d'oiseaux Quand les oiseaux mangeaient du cheval ! Les oiseaux empoisonnés L'outillage chez les oiseaux Les oiseaux jardiniers de Nouvelle-Guinée La sexualité des oiseaux Autant d'histoires et d'anecdotes qui nous feront découvrir la richesse et la variété de comportement chez les oiseaux. M. Thierry Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au musée d'histoire naturelle de Neuchâtel

13 mars 2018

Balanins, vers priapuliens, uropyges, amblypyges, salpes, tardigrades et bien d'autres encore... sont des petites bêtes que nous ne connaissons que trop peu, voire pas du tout ! Et pourtant, elles nous racontent des histoires toutes aussi fabuleuses les unes que les autres : avez-vous déjà vu la voie lactée au fond d'une grotte ? Les feuilles mortes ont-elles une seconde vie ? Savez-vous lire le papillon ? Connaissez-vous les oursons d'eau ? Ces mondes grouillants de qui nous entourent et dont la frayeur qu'ils nous procurent est inversement proportionnelle à la connaissance que nous en avons, sont aussi de notre monde. Ils partagent la même planète que nous et ont le même double objectif : survivre et se reproduire. Ils font partie de cette fabuleuse histoire de la Vie, 3.5 milliards d'années qui ne cessent de nous étonner ! M. Thierry Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au musée d'histoire naturelle de Neuchâtel

27 novembre 2017 - 11 décembre 2017 (3 leçons)

Objectifs : découvrir la vie mouvementée et difficile de Johannes Kepler (1571-1630), connaître les 3 lois de Kepler et les appliquer. Contenu : Une question tracasse Kepler depuis sa jeunesse : "Quel est le projet divin mis à l'oeuvre dans le mouvement des planètes ?" L'exposé tentera de répondre à cette question. M. François Gaille, Dr ès Sciences en physique

13 avril 2018 - 25 mai 2018 (3 leçons)

Les participants feront la connaissance des richesses faunistiques de la ville de La Chaux-de-Fonds. Trois excursions permettront de découvrir les amphibiens, les oiseaux, ainsi que les chauves-souris vivant dans la zone urbaine. Toutes ces espèces, parfois même rares, font l'objet de suivi pour lesquelles vous serez invité à participer. Vendredi 13 avril 2018 (rocade 20 avril), 20h30 - 22h00, parking Stand de tir, rue Louis-Joseph-Chevrolet 29 Samedi 5 mai 2018, 5h30 - 7h00, Bois du Petit-Château, rue Alexis-Marie-Piaget 82 Vendredi 26 mai 2018 (rocade 1er juin), 20h30 - 22h00, rue de la Charrière 106  M. Valéry Uldry, Biologiste

30 janvier 2018

Les animaux nous ressemblent, ou peut-être est-ce nous qui leur ressemblons ... Cette conférence présentera de façon amusante et déconcertante l'animalité de l'Homme, touchant les thèmes suivants : les outils, la médecine, la mort, la sexualité. M. Thierry Malvesy, conservateur en sciences de la Terre au musée d'histoire naturelle de Neuchâtel

21 octobre 2017

L'arbre, source de nourriture et lieu de vie pour les animaux Savoir observer, cela s’apprend au même titre qu’interpréter les observations faites dans la nature. Cet état d’esprit transforme chacune de nos balades en une passionnante découverte du monde animal et végétal et permet de comprendre très directement comment la nature fonctionne. A partir d’un élément végétal provenant d’un arbre, nous remontrons sa piste afin de localiser, identifier cet arbre, et ferons l'inventaire des principaux animaux qui les consomment, avec chacun sa partie préférentielle du végétal. Ainsi, à partir d’humbles éléments, nous mènerons une forme d'enquête, passionnante et ludique, qui nous permettra d'apprendre à reconnaître les arbres mais aussi de savoir quels animaux les utilisent et comment ? M. Alain Schwab, enseignant, formateur d'adultes

10 janvier 2018 - 24 janvier 2018 (3 leçons)

La Vallée du Grand Rift est aussi surnommée le « berceau de l’humanité », car de nombreux fossiles d’hominidés ont été retrouvés dans des sédiments dégagés par l’érosion. Ce cours abordera la tectonique générale de la région, en relation avec le développement de l’hominisation (Lucy et ses descendants). M. Jean-Marc Walther, géographe et géologue

6 février 2018 - 20 février 2018 (3 leçons)

Depuis le paléolithique jusqu'à aujourd'hui, le langage mathématique façonne notre conception du monde. De surprenantes expériences vous attendent au cours de ces 3 ateliers ludiques : découvrez comment les mathématiques nous renseignent sur la vraie nature de l'espace et du temps. M. Grégory Deman, Dr. ès sciences

26 octobre 2017 - 23 novembre 2017 (5 leçons) - session complète

Les 5 séances : 1. Introduction sur le vocabulaire mécanique du vélo, changement et réparation du pneu et de la chambre à air 2. Les freins : changement des câbles et des patins, réglage de différents types de freins 3. Les vitesses : réglage des vitesses, leviers de vitesse, changement des câbles 4. La roue : centrage de la roue, changement d’un rayon, graissage et réglage des moyeux 5. Le nettoyage et l’entretien, présentation et installation des accessoires (lampe, garde-boue, porte- bagage…) M. Gaëtan Milliard, technicien réparateur de vélos, responsable de Black Office

30 septembre 2017 - 21 octobre 2017 (2 leçons) - session complète

Familiarisez-vous avec votre appareil, découvrez les fonctions de base qui vous permettrons d'améliorer vos photos. Donnez du caractère à vos photos en maitrisant mieux la lumière, les réglages de la vitesse et la profondeur de champ. Gérez vos photos sur votre ordinateur, vous les classez, les recadrez, les corrigez et les partagez sur Internet en utilisant de simples programmes. Au cours de la journée, nous alternerons la théorie avec des exercices pratiques que nous ferons dans la ville de La Chaux-de-Fonds.   M. Christian Poffet

7 novembre 2017 - 5 décembre 2017 (6 leçons) - session complète

Comment réaliser de sympathiques photos avec votre appareil ? Familiarisez-vous avec votre appareil, découvrez les fonctions de base qui vous permettront d'améliorer vos photos. Donnez-leur du caractère en maîtrisant la lumière, les réglages de la vitesse et la profondeur de champ. Gérez vos photos sur votre ordinateur : vous les classez, les recadrez, les corrigez et les partagez sur Internet en utilisant de simples programmes. Des exercices pratiques à faire entre les cours seront demandés aux participants. Les participants viendront au premier cours avec 3 photos imprimées de leur choix qu'ils auront déjà prises avec leur appareil. M. Christian Poffet

23 janvier 2018 - 20 février 2018 (5 leçons)

Vous avez suivi le cours I (les bases de la photographie) ou vous avez acquis par vous-même les connaissances de base qui vous permettent de maîtriser votre appareil de photo. Lors de ce cours d’approfondissement, vous aborderez le thème de la photo de nuit, du travail au flash, de la photo portrait, du HDR, de la photo panoramique, de la mise en évidence du mouvement puis du post-traitement de la photo. D’autres thèmes pourront être choisis en fonction des intérêts des participants. M. Christian Poffet

23 mai 2018 - 13 juin 2018 (4 leçons)

Les photos possèdent un fort pouvoir évocateur. Elles ouvrent l'imaginaire et parlent directement à nos sens. Ce sont de fantastiques déclencheurs d'écriture que nous allons utiliser pour faire naître vous plus beaux textes. Photographes curieux de l'écriture bienvenus. Mme Martine Comlan-Cataria

22 mai 2018 - 12 juin 2018 (4 leçons)

Il n'est pas de vie inintéressante, c'est la manière de la dire qui va changer les choses. Comment éviter la dérive narcissique, le déballage intime, et donner une forme littéraire à vos souvenirs ? Exploration de quelques pistes pour aborder le récit de vie sous un jour créatif. Mme M. Comlan-Cataria

3 juin 2018

Vous êtes tenté par l’aventure de l’écriture, mais vous auriez besoin d’un petit coup de pouce pour oser vous lancer ? L’atelier d’écriture est lieu où l’on se fait plaisir et où l’on ose ; un lieu où l’on met en jeu son vécu, sa sensibilité et son imaginaire en allant dans des directions que seul on n’a pas l’idée de prendre. Mme Martine Comlan-Cataria

11 septembre 2017 - 27 novembre 2017 (10 leçons)
15 janvier 2018 - 26 mars 2018 (10 leçons)

Envie d'apprendre ou de vous y remettre ? Peu importe... que vous soyez débutant ou déjà familiarisé, le cours vous propose de revoir les bases du dessin, et d'expérimenter plusieurs techniques. ... en passant par le dessin d'observation, la perspective, les proportions, la couleur, la composition, etc... Mme Denise Muller, architecte d'intérieur

11 septembre 2017 - 27 novembre 2017 (10 leçons)
15 janvier 2018 - 26 mars 2018 (10 leçons)

Envie d'apprendre ou de vous y remettre ? Peu importe... que vous soyez débutant ou déjà familiarisé, le cours vous propose de revoir les bases du dessin, et d'expérimenter plusieurs techniques. ... en passant par le dessin d'observation, la perspective, les proportions, la couleur, la composition, etc... Mme Denise Muller, architecte d'intérieur

18 octobre 2017 - 1 novembre 2017 (3 leçons)

Découvrir comment je vis le temps qui passe grâce au journal créatif Le journal créatif est un journal intime non-conventionnel proche du carnet de voyage qui utilise l’écriture spontanée, le collage et le dessin au sens très large du terme. Durant ces 3 séances, vous allez vous questionner sur ce qu'est le temps, votre relation au temps, vos croyances, vos ressentis... à travers des propositions de journal créatif variées. Il y aura aussi divers exercices pour consciemment ralentir, être plus en présence de qui vous êtes, de ce que vous faites. Quelques exercices de pleine conscience accompagneront ces soirées. C'est une démarche expressive, ludique, introspective et créative. Au-delà du thème, le plaisir de créer, de s'amuser et de découvrir sera également au rendez-vous. Anne-Marie Jobin, art-thérapeute au Québec est la créatrice du journal créatif. Elle est l'auteur de plusieurs livres comme : Le nouveau journal créatif, Ed. Le Jour, 2010 Créez la vie qui vous ressemble, Ed. Le Jour, 2013 Exprime-toi, Ed. Le Jour, 2015 Mme Anne Isler, ergothérapeute, animatrice certifiée en journal créatif

7 février 2018 - 21 février 2018 (3 leçons)

Le journal créatif est un journal intime non-conventionnel proche du carnet de voyage qui utilise l’écriture spontanée, le collage et le dessin au sens très large du terme. L’idée n’est pas de créer une œuvre d’art mais de déposer sur les pages blanches du journal ce qui nous habite, questions, émotions, joies, difficultés…le tout de manière très spontanée et sans jugement. C’est un outil qui s’adresse à tous et qui ne demande aucun prérequis artistique car la démarche est avant tout expressive, ludique, introspective et créative. En 3 séances, vous découvrirez les outils du journal créatif, des exercices pour développer votre créativité et pour vous retrouver. C’est Anne-Marie Jobin, art-thérapeute au Québec qui a élaboré l’outil du journal créatif. Elle est l’auteur de plusieurs livres qui expliquent sa démarche comme : Le nouveau journal créatif, Ed Le Jour, 2010. Créez la vie qui vous ressemble, Ed. Le jour 2013 Exprime-toi, Ed. Le Jour ,2015 Mme Anne Isler, animatrice certifiée en journal créatif

25 novembre 2017 - 26 novembre 2017 (2 leçons)

Objectif : redonner vie à un ancien meuble  Vous avez un objet auquel vous tenez mais vous le trouvez vieillot ! au lieu de l’abandonner à la cave ! Venez suivre ce cours ! Vous apprendrez à redonner une nouvelle vie à votre meuble avec des techniques très tendance de la patine de style Shabby (taupe clair) ou Gustavien (gris, gris blanc) ; exemple objets à apporter au cours : table ( max 60cm), table de nuit basse ( 1 tiroir), boîte à bijoux, chaise simple, petit accessoire en bois, encadrement en bois (sans verre). Attention pas de bois contre plaqué. Mme Hélène Petit

25 octobre 2017

La technique du Stop-motion (l’animation en volume image par image) fait partie intégrante de l’histoire du cinéma, débutant dans les effets spéciaux tels que King Kong ou Jason et les Argonautes , puis les animations pour enfants comme Pingu ou Pat et Mat, elle représente aujourd’hui un réel pan du cinéma. Cette technique a su profiter des avancées technologiques - ordinateur, fond vert et autre - tout en gardant la grande humanité qui fait sa spécificité. Il vous est proposé ici de découvrir son processus, son histoire et ses multiples facettes, via un parcours d'exemples vidéo. Nathan Jucker, formé à l'Ecole d'Art de la Chaux-de-Fonds comme graphiste multimédia, a développé en autodidacte de multiples formes de vidéo et d'animation. Il y a quelques années il est logiquement arrivé au Stop-motion, qui lui permet de relier l'ensemble de ses connaissances.  Il fonde, avec d’autres, en 2014 Gesticulation,  association de mise en avant du Stop-motion qui organise la première rencontre suisse en la matière. Rapidement Gesticulation se trouve une place en Suisse et au niveau international. Nathan Jucker aime faire découvrir cet art, notamment avec sa série de petites expériences vidéo, qui démontre le grand champ de possibilités de cette méthode d’animation. M. Nathan Jucker, graphiste multimédia

21 octobre 2017

Trop souvent nous nous accommodons de petits troubles devenues chroniques. Des principes alimentaires simples peuvent pourtant tout améliorer, ainsi qu'une meilleure gestion du stress. Temps théorique le matin : anatomie du système digestif, différents temps digestifs, combinaisons alimentaires judicieuses, assiettes bonnes et digestes et clés simples de gestion du stress au quotidien. Temps pratique l'après-midi : Aroma-Réflexologie plantaire 2 par 2. Initiation au massage des points qui soulagent (points digestifs et points de détente) et huiles essentielles associées. Mme Virginie Larcher, naturopathe

3 avril 2018 - 24 avril 2018 (3 leçons)

La science (véda) de la vie (ayur), l’Ayurvéda a ses origines en Indes. Elle nous aide à découvrir notre constitution. Elle nous permet de comprendre nos différences. Pourquoi certaines personnes ont une grande facilité pour comprendre mais ont de la difficulté à retenir les informations tandis que d’autres ont une excellente mémoire mais mettent plus de temps pour saisir. Ou pourquoi un médicament fait effet rapidement chez certaines personnes et pas chez d’autres.Mais encore pourquoi certaines personnes vont avoir tendance à être colériques, d’autres peureuses et d’autres mélancoliques. Par une écoute de nos besoins, différents en fonction de chaque constitution, l’Ayurvéda nous permet d’avoir les attitudes adéquates pour trouver l’harmonie, rester en santé et ainsi prévenir la maladie. Par ce cours, chaque participant va pouvoir déterminer sa constitution. Il va connaître ce qui est souhaitable pour lui et ce qui lui est défavorable.\nNous aborderons tous les domaines qui ont une action sur notre organisme : l’alimentation, les saveurs, les habitudes de vie, les saisons… Chacun repartira avec des informations pratiques pour son bien-être et son épanouissement. Mme Béatrice Weber, infirmière, enseignante de yoga

31 janvier 2018

Ce cours abordera les signes et les causes de l'épuisement parental, l'équilibre entre stresseurs et ressources, ainsi que l'image et le rôle de parent. Mme Sandra Bon, psychologue spécialiste en psychothérapie FSP

18 avril 2018

Nous aborderons les signes et les causes de l'épuisement parental, l'équilibre entre stresseurs et ressources, ainsi que l'image et le rôle de parent. Mme Sandrine Bon, Psychologue spécialiste en psychothérapie FSP

2 novembre 2017 - 16 novembre 2017 (3 leçons) - session complète
1 février 2018 - 15 février 2018 (3 leçons)
3 mai 2018 - 17 mai 2018 (3 leçons)

L'hypnose connait un engouement croissant depuis plusieurs années. C'est un excellent moyen pour accroître son bien-être et s'ouvrir à de nouvelles possibilités. Cet outil est de plus en plus utilisé dans le milieu médical et thérapeutique, et également dans celui du développement personnel. L'auto-hypnose peut nous aider de façon efficace, notamment pour se relaxer, favoriser l'équilibre des fonctions corporelles, calmer son mental, retrouver de l'énergie, gérer son stress ou son anxiété, diminuer ses douleurs, retrouver ou renforcer sa confiance en soi ou sa motivation, ou encore atteindre un objectif, et bien d'autres choses encore. Dans ce cours vous découvrirez : - les bases de l'hypnose ericksonienne - les points à respecter pour une bonne pratique - les différentes techniques pour entrer dans cet état particulier et pourtant naturel ... et surtout vous expérimenterez ce lien privilégié avec vos ressources inconscientes grâce à des exercices très simples et accessibles à chacun. Mme Sylvie Fort, Thérapeute

8 février 2018

Les énergies ont une influence sur nous. Si nous les connaissons, nous pouvons les utiliser. Dans ce cours vous apprenez quelles énergies vous aller rencontrer en 2018.  Mme Michèle Stocco-Dolder, consultante Feng Shui

30 octobre 2017

Comment remplacer la viande pour ne pas avoir de carences nutritionnelles ? De nombreuses personnes ont envie de manger moins de viande pour toutes sortes de raison (économique, écologique, éthique, nutritionnelle, gustative, ...) Le but de cette soirée d'information est de présenter les aliments et associations alimentaires qui permettent de remplacer la viande sur le plan nutritionnel sans s'exposer à des carences. Florence Authier

23 avril 2018 - 7 mai 2018 (2 leçons)

Etre un enfant HP ne peut se traduire uniquement en termes quantitatifs, mais bien en termes qualitatifs. Lorsqu'un psychologue vous parle d'un enfant avec un QI élevé, de quoi parle-t-il exactement ? La personnalité de l'enfant HP, son mode de pensée, son organisation cognitive particulière, sa rencontre avec le milieu scolaire et les pistes possibles pour une intégration réussie seront abordés sous forme de cours et d'échanges entre les participants. Mme Valérie Bader, psychologue, spécialiste en psychothérapie FSP

12 mars 2018 - 26 mars 2018 (2 leçons)

Etre un enfant HP ne peut se traduire uniquement en termes quantitatifs, mais bien en termes qualitatifs. Lorsqu'un psychologue vous parle d'un enfant avec un QI élevé, de quoi parle-t-il exactement ? La personnalité de l'enfant HP, son mode de pensée, son organisation cognitive particulière, sa rencontre avec le milieu scolaire et les pistes possibles pour une intégration réussie seront abordés sous forme de cours et d'échanges entre les participants. Mme Valérie Bader, psychologue, spécialiste en psychothérapie FSP

4 novembre 2017

Troubles digestifs, fatigue, irritabilité, douleurs inexpliquées… ? La levure candida a peut-être déséquilibré votre flore intestinale et perturbé toute votre physiologie. Pourquoi ? Que Faire ? Temps théorique le matin : étude de la levure candida albicans et de ses effets sur la santé, quelle alimentation adopter pour rééquilibrer sa flore, techniques naturopathiques efficaces... Temps pratique l'après-midi : Aroma-Réflexologie plantaire 2 par 2. Initiation au massage des points qui soulagent (points digestifs et points immunitaires) et huiles essentielles associées. Mme Virginie Larcher, naturopathe

9 février 2018 - 16 mars 2018 (4 leçons)

Découvrir la pyramide alimentaire chinoise et les 3 Jie selon "le Classique interne de l'Empereur Jaune", la source de la médecine chinoise. Comprendre les 4 Qi, les 5 saveurs des aliments et les deux utilités de la diététique chinoise. Apprendre les recettes traditionnelles en respectant le Qi saisonnier et les produits du terroir. Mme Hua Meng, conseillère en santé chinoise 

10 mars 2018

Comprendre les effets énergiques des cinq émotions excessives sur nos organes vitaux d’après le « Huangdi Neijing » ( Le classique interne de l’Empereur Jaune) – la source de la médecine traditionnelle chinoise. Découvrir les cas « cliniques » légendaires aux matières d’émotions par des médecins renommés, et par la Sagesse taoïste, confucianiste et bouddhiste. Apprendre à localiser et masser les points-méridiens ciblés afin de favoriser les énergies des cinq organes correspondant aux cinq émotions. M. Hua Meng, conseillère en santé chinoise

17 mars 2018

Les allergies et intolérances alimentaires sont de plus en plus nombreuses et de plus en plus précoces :  causes et solutions naturelles. Temps théorique le matin : Mécanisme des allergies et intolérances alimentaires, dépistage, " désensibilisation" naturelle et rééquilibrage intestinal, alimentation hypoallergénique... Temps pratique l'après-midi : Aroma-Réflexologie plantaire 2 par 2. Initiation au massage des points qui soulagent (points digestifs, points immunitaires et points de détente) et huiles essentielles associées. Mme Virginie Larcher, naturopathe

3 mai 2018 - 31 mai 2018 (4 leçons)

Commençons par « la gym des points méridiens », créée par le médecin chinois réputé le Dr Cai, gagnant de Prix de santé de Beijing. Très populaire actuellement en Chine, on le pratique à la pause du bureau, chez soi, debout, assis ou en promenade. Les points-méridiens et les zones importants sont réveillés et activés avec un bâton spécifique, ou tout simplement avec votre main. Afin que votre QI, ou énergie soit mieux circulé et en harmonie. Ensuite, pratiquer « la gym des mains » avec l’étude des dix points, « la gym des yeux » avec l’étude des six points et « la gym du genou » en cinq points. Ces trois minigyms renforcent non seulement le Qi-Xue (énergie – sang) local, ils tonifient également les organes vitaux connectés aux méridiens respectifs, donc soulager et prévenir les troubles ciblés et en général. M. Hua Meng, conseillère en santé chinoise

16 octobre 2017 - 20 novembre 2017 (6 leçons)

Marcher tranquillement au bord du lac, se hâter pour attraper le train, marcher en montagne ou marcher à plat ... sont des façons differentes de se déplacer exigeant une organisation spécifique pour chacune d'elles. Afin d'obtenir le plus d'aptitude et de plaisir,  un jeu harmonieux des trois articulations des jambes, un bassin mobile et une colonne vertébrale alignée sont nécessaires entre autres. Nous explorerons ces aspects par des exercices physiques à la portée de chacun et chacune.  Mme Heidi Borel, praticienne Feldenkrais et  infirmière

23 novembre 2017 - 14 décembre 2017 (4 leçons)

Pendant ces 4 soirées, nous irons à la découverte de la colonne vertébrale. Nous explorerons son potentiel à travers des séances de mouvements inhabituels, qui vous permettront de prendre conscience comment les vertèbres s'organisent quand vous effectuez des mouvements de la vie quotidienne comme se pencher vers l'avant, aller regarder en arrière, se plier sur le côté, rester debout sans se fatiguer, et bien d'autres encore. La Méthode Feldenkrais est destinée à toutes et à tous, quel que soit l'âge ou les capacités physiques. Ce cours vous intéressera si vous vous sentez concernés par le thème et que vous souhaitiez retrouver un dos plus mobile. Mais également si vous voulez découvrir la Méthode Feldenkrais ou simplement passer un peu de temps pour retrouver le plaisir de bouger. Portez des habits confortables vous permettant de bouger et de respirer librement. Prenez un linge de bain avec vous M. Borel Heidi

15 janvier 2018 - 19 février 2018 (6 leçons)

Ce cours permettra de prendre contact avec nos yeux de façon inhabituelle. Au programme : un peu d'anatomie, séances de mouvements autour des yeux et de leurs fonctions, exercices ludiques avec accessoires. Nous apprenons à comprendre comment nos yeux travaillent, pourquoi ils ont besoin d'être entraînés et détendus. Et qui sait, peut-être améliorerons-nous notre acuité ... Mme Heidi Borel, praticienne Feldenkrais et infirmière

22 mars 2018

De nombreuses personnes souhaitent manger moins de viande pour toutes sortes de raisons (économique, écologique, nutritionnelle, gustative, philosophique, etc). Le but de cette soirée d'information est de présenter les aliments et associations alimentaires qui permettent de remplacer la viande sur le plan nutritionnel sans s'exposer à des carences. Mme Florence Authier, diététicienne diplômée

19 octobre 2017 - 9 novembre 2017 (4 leçons)

Ce cours vous propose de faire connaissances des bonnes stratégies corporelles qui préservent vos systèmes articulaires et musculaires. Afin d'intégrer les bonnes stratégies, il est important de développer le "ressenti corporel" qui vous informe du bon placement, de la bonne répartition du tonus et l'effort juste. Par le biais d'exercices simples à portée de tous, vous apprivoiserez petit à petit votre corps en mouvement en respectant votre dos et vos articulations. Une attention particulière sera mise sur la respiration qui amène détente et décontraction. Un moment de théorie est prévu mais l'accent est d'avantage mis sur l'exploration du corps en action avec des moments d'échange et de partage. Un document écrit avec un support photographique vous sera remis afin que vous puissiez intégrer les stratégies corporelles conscientes dans la vie de tous les jours. Des exemples d'aménagement posturaux vous seront donnés (postures assise à l'ordinateur, jardinage, posture de décharges articulaires pour bien dormir,...) selon vos demandes Mme Stéphanie Choffet, ergothérapeute et enseignante de yoga

28 septembre 2017

Les drames survenus chez nos ancêtres, dans notre généalogie, sont transmis sous forme de peurs aux générations suivantes. Cela se produit lors de l'histoire de naissance. Comprendre ce programme de naissance permet de désactiver les conflits et de se libérer, soi-même et sa descendance. M. Jean-Claude Fajeau, Dr. en médecine, ostéothérapeute, acupuncteur

11 novembre 2017 - session complète

La cuisine japonaise est plus riche que les sushi que nous connaissons. Dans ce cours, nous préparons des GYOZA, une soupe RAMEN, des nouilles SOBA et l’OKONOMIYAKI. Tous les ingrédients sont frais, et nous cuisinons tout nous-mêmes. Apprenez des techniques de cuisine par une cuisinière suisse animée d’un grand amour pour le Japon.  Les participants recevront les recettes durant le cours. M. Michèle Stocco-Dolder, cuisinière

3 février 2018

Aux Japon ils mangent beaucoup de riz et il existe plein de recettes intéressantes.  Dans ce cours nous allons préparer un curry japonais et des différents bols de riz. Les recettes sont sans poissons et il y a des variantes végétariennes. Toutes les recettes préparées durant ce cours seront distribuées. M. Michèle Stocco-Dolder, cuisinière

22 février 2018

Découverte de différentes variétés de fromages peu connues de Suisse romande, leur provenance (terroir), leur fabrication, leur affinage, avec dégustation. M. Cédric Naudin, fromager affineur à la Maison du Fromage, Neuchâtel

29 novembre 2017

Approche des différents styles, des procédés de fabrication. Place du Champagne dans un repas. Dégustation commentée de 5 différents vins. M. Tzvetan Mihaylov, Ambassadeur suisse du Champagne 2011, enseignant à l'école hôtelière NE

23 octobre 2017 - 13 novembre 2017 (4 leçons) - session complète

Importance de la dégustation.\nReconnaissance des saveurs et des composants aromatiques, sous forme d'exercices.\nDégustations des vins relatives aux exercices\nConnaissance des principes de vinification\nGéographie viticole, sols, cépages, climats\nConnaissance des classements, lecture d'étiquettes\nDécouvertes de quelques régions par la dégustation. André Crelier, négociant en vins

18 octobre 2017 - 8 novembre 2017 (4 leçons) - session complète

Importance de la dégustation. Reconnaissance des saveurs et des composants aromatiques, sous forme d'exercices et de dégustations. Connaissance des principes de vinification. Géographie viticole, sols, cépages, climats. Connaissance des classements, lecture d'étiquettes. Découvertes de quelques régions par la dégustation. M. André Crelier

7 mars 2018

Les 3 Etats baltes – Lituanie, Lettonie et Estonie – couvrent une superficie totale à peu près équivalente à celles de la France. Libérées du joug soviétique, les capitales baltes ont retrouvé leur dynamisme et dévoilent à nouveau leurs charmes. Rivalisant de séductions, chacune défend sa spécificité : catholique et baroque pour Vilinius, luthérienne et Art Nouveau pour Riga, moyenâgeuse et Futuriste pour Tallinn. En dehors des capitales, la nature, intacte, invite à la découverte du monde rural dans un univers de lacs, de forêts et de dunes. C’est notamment lors de la fête de la St-Jean célébrant le solstice d’été que l’amour des Baltes pour la nature prend toute son ampleur. Depuis 2004, l’élargissement de l’Union européenne a eu pour effet immédiat de créer une enclave : la région russe de Kaliningrad, l’ex-Königsberg. Des statues de Lénine y jouxtent les symboles du capitalisme – sentiment étrange de pauvreté, de dirigisme dans la perspective d’un avenir incertain. M. Ronald Bosmans

27 octobre 2017

Devenez maîtres de vos sens et laissez-vous guider dans le monde coloré et parfumé du thé. Découverte et dégustation de 8 sortes de thés grands crus classés (Darjeeling, Assam, Ceylan, Japon), comparés à 10 autres thés, pour apprendre à les différencier par leurs couleurs, leurs senteurs et leurs saveurs. Mme Anne Schlitter, spécialiste en thés, boutique Cordon Rouge

15 novembre 2017

Le zéro déchet connaît un véritable effet de mode. Il permet en effet de réaliser des économies tout en agissant pour l'environnement. Pourtant, faire le premier pas n'est pas toujours évident. Cette conférence-échange vous apprend par où commencer sans forcément bouleverser votre quotidien et comment parvenir à réduire de 80% vos déchets ménagers. Après un état des lieux de la situation en Suisse, nous aborderons les étapes préliminaires nécessaires pour débuter un mode de vie "zéro déchet", puis les nombreuses astuces permettant de réduire ses déchets progressivement et durablement. M. David Vieille, diplômé en systèmes naturels